（1）
（2）
（3）化簡：
【答案】分析：（1）先將二次根式化為最簡，然后合并同類二次根式即可；
（2）運用乘法分配律進行計算；
（3）先將二次根式化為最簡，然后再進行同類二次根式的合并．
解答：解：（1）-（4-），
=3-2，
=6；
（2）（2）×，
=2-3，
=9；
（3）原式=•b2（-•a÷3）
=-a2b．
點評：本題考查二次根式的混合運算，熟練化簡二次根式后，在加減的過程中，有同類二次根式的要合并；相乘的時候，被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘，再化簡；較大的也可先化簡，再相乘，靈活對待．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解答下列各題：
（1）計算：
18
+(
3
-1)0-
1
2
-2cos45°；
（2）化簡：
x2
x-2
-x-2；
（3）解方程：2（x-3）2=5（3-x）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡
(-2)2
的結(jié)果是（　　）
A、-2B、±2C、2D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2+3x-1=0，將下式化簡，再求值：
x2-2x+1
x2-1
÷
x2
x2+x
+x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在進行二次根式化簡時，我們有時會碰上如
5
3
， 
2
3
 ， 
2
3
+1
一樣的式子，其實我們還可以將其進一步化簡：
5
3
=
5×
3
3
×
3
=
5
3
3
(一) ，
2
3
=
2×3
3×3
=
6
3
(二)，
2
3
+1
=
2×(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
2(
3
-1)
(
3
)2-12
=
3
-1(三)，
2
3
+1
還可以用一下方法化簡：
2
3
+1
=
3-1
3
+1
=
(
3
)2-12
3
+1
=
(
3
+1)(
3
-1)
3
+1
=
3
-1（四）
以上這種化簡的方法叫做分母有理化．
（1）請化簡
2
5
+
3
=
 
．
（2）若a是
2
的小數(shù)部分則
3
a
=
 
．
（3）矩形的面積為3
5
+1，一邊長為
5
-2，則它的周長為
 
．
（4）化簡
2
1+
5
+
2
5
+
9
+
2
9
+
13
+…+
2
4n-3
+
4n+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、先化簡，再求值：（5x2y-2xy2-3xy）-（2xy+5x2y-2xy2），其中x=-1，y=-2．

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同步練習(xí)冊答案