一組數(shù)據(jù)-1，0，2，3，x的平均值為1，則該組數(shù)據(jù)的方差為__ ______．
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試題分析：先根據(jù)平均數(shù)的計算公式求得x的值，再根據(jù)方差公式計算即可．
由題意得，解得
則該組數(shù)據(jù)的方差．
點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學生熟練掌握平均數(shù)、方差的計算公式，即可完成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差是6，則x的值為           。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某樣本有100個數(shù)據(jù)分成五組．第一、二組頻數(shù)之和為25，第三組頻數(shù)是35．第四、五組頻數(shù)相等，則第五組頻數(shù)是________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校九年級為了解學生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年級部分學生，對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行了統(tǒng)計，其結(jié)果如下表，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，已知B、E兩組發(fā)言的人數(shù)比為，請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）A組有      人，C組有       人，E組有        人，并補全直方圖；
（2）該年級共有學生600人，請估計全年級在這天發(fā)言次數(shù)不少于20的人數(shù)；
（3）已知A組發(fā)言的學生中恰有一位女生，E組發(fā)言的學生中恰有兩位男生，現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學生寫報告，求所抽的兩位學生至多有一位男生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高，張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)查了     名同學，其中C類女生有     名，D類男生有       名；
（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）為了共同進步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

為了保證嬰幼兒的飲食安全，質(zhì)檢部門準備對某品牌罐裝牛奶進行質(zhì)量檢測，這種檢測適合用的調(diào)查是       ．（抽樣調(diào)查或普查）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某校八年級（2）班四名女生的體重（單位：kg）分別是：35，36，38，40．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　　　　　　　.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

學校為了解全校1600名學生到校上學的方式，在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查．問卷給出了五種上學方式供學生選擇，每人只能選一項，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．

（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了          名學生；
（2）選擇“步行”上學的學生有          人；
（3）扇形統(tǒng)計圖中，“私家車”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為        ；
（4）估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

學校大力推動科技創(chuàng)新，并于近期開展了全校性的小制作比賽. 組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖. 已知從左到右各矩形的高度比是2：3：4：6：4：1，其中第四小組有2人交了1件作品，5人交了2件作品，2人交了3件作品. 請你回答：

（1）本次活動共收到_______________件作品；其中第四小組平均每人交了_____________件作品；
（2）經(jīng)評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為____________和_______________；
（3）小制作評比結(jié)束后，組委會評出了4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中隨機選出兩件進行展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率.

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