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17．如果代數(shù)式3x2-4x的值為6，那么6x2-8x-9的值為（　�。�
A．12B．3C．32D．-3

分析 首先依據(jù)等式的性質求得6x2-8x的值，然后代入求解即可．

解答 解：∵3x2-4x=6，
∴6x2-8x=12．
∴6x2-8x-9=12-9=3．
故選：B．

點評 本題主要考查的是求代數(shù)式的值，依據(jù)等式的性質求得6x2-8x的值是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（-2，0），點B的坐標為（0，3），以點B為直角頂點，點C在第二象限內，作等腰直角△ABC，則點C的坐標是（-3.5）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．以下命題：①同位角相等；②長度相等弧是等��；③對角線相等的平行四邊形是矩形；④拋物線y=（x+2）2+1的對稱軸是直線x=-2．其中真命題的個數(shù)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．如圖，將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上，使∠1=60°，∠2=100°，則∠3=40°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

12．八個邊長為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標系中，經(jīng)過P點的一條直線l將這八個正方形分成面積相等的兩部分，則該直線l的解析式為（　�。�
A．y=23x+13B．y=58x+12C．y=712x+23D．y=916x+34

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．請寫出解方程x−0.20.3-0.5−10.2=1的思路為化小數(shù)系數(shù)為整數(shù)系數(shù)，去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．如圖，正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標系后，若頂點A，B，C，D的坐標分別是（0，a），（-3，2），（b，m），（c，m），則點E的坐標是（3，2）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．某班學生去學校食堂打飯，共用了65個碗，吃飯的時候每2個人合用1個飯碗，每3個人合用1個湯碗，每4個人合用1個菜碗．設這個班有學生x人，則所列方程為x2+x3+x4=65．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．小王同學的家和學校在一條筆直的馬路旁，某天小麗沿著這條馬路上學，先從家步行到公交站臺甲，再乘車到公交站如乙下車，最后步行到學校（在整個過程中小麗步行的速度不變）．圖中折線ABCDE表示小麗和學校之間的距離y（米）與她離家時間x（分鐘）之間的函數(shù)關系．
（1）小麗步行的速度為50米/分鐘；
（2）寫出y與x之間的函數(shù)關系式：y={−50x+3900（0≤x≤5）3650（5＜x≤8）−500x+7650（8＜x≤15）−50x+900（15＜x≤18）．

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