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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省期末題 題型：計(jì)算題

計(jì)算：（1）（﹣20）﹣（+6）﹣（﹣6）﹣（﹣12）  
               （2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：福建省期中題 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：填空題

計(jì)算：
（1）（﹣3）0+（﹣0.2）2009×（﹣5）2010=（    ）；
（2）先化簡，再求值，其中x=2，y=﹣1，則（2x﹣y）2+（2x+y）（2x﹣y）=（     ）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

計(jì)算（﹣1）5×23÷（﹣3）2÷（）3的結(jié)果是
[     ]
A．﹣26
B．﹣24
C．10
D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

一公頃茂密的樹林每天大約可以吸收二氧化碳1噸，每人每小時(shí)平均呼出二氧化碳39克，要吸收一萬人一天呼出的二氧化碳，需要多少公頃的樹林？（一天按24小時(shí)計(jì)算，結(jié)果精確到0.1公頃）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：計(jì)算題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

在下邊豎式中，要使豎式成立，x，y各為
[     ]
A.x=5，y=7
B.x=6，y=7
C.x=5，y=8
D.x=6，y=8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：競賽題 題型：填空題

填上合適的數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案