求下列各數(shù)的立方根:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校七年級(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如表:
捐款(元) | 1 | 2 | 3 | 4 |
人數(shù) | 6 | 7 |
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.
若設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形的各邊分別平行于軸或軸,物體甲和物體乙分別由點(2,0)同時出發(fā),沿矩形的邊作環(huán)繞運(yùn)動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運(yùn)動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運(yùn)動,則兩個物體運(yùn)動后的第2 012次相遇地點的坐標(biāo)是( 。
A.(2,0) | B.(-1,1) | C.(-2,1) | D.(-1,-1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一只跳蚤在第一象限及軸、軸上跳動,在第一秒鐘,它從原點跳動到(0,1),然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],且每秒跳動一個單位,那么第35秒時跳蚤所在位置的坐標(biāo)是( )
A.(4,O) | B.(5,0) | C.(0,5) | D.(5,5) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面是四位同學(xué)對他們學(xué)習(xí)小組將要共同進(jìn)行的一次統(tǒng)計活動分別設(shè)計的活動程序,其中正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
讀句畫圖:如圖,直線CD與直線AB相交于點C,
根據(jù)下列語句畫圖:
(1)過點P作PQ∥CD,交AB于點Q;
(2)過點P作PR⊥CD,垂足為R;
(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并說明理由.
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