王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義.特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù).課后,某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2,則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為( 。
A.0.2B.1C.2D.10.2
由題意知,原來(lái)的平均年齡為
.
x
1,每位同學(xué)的年齡10年后都變大了10歲,則平均年齡變?yōu)?span dealflag="1" mathtag="math" >
.
x
1+10,則每個(gè)人的年齡相當(dāng)于加了10歲,原來(lái)的方差s12=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]=0.2,現(xiàn)在的方差s22=
1
n
[(x1+10-
.
x
-10)2+(x2+10-
.
x
-10)2+…+(xn+10-
.
x
-10)2]=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2]=0.2,方差不變.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義.特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù).課后,某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2,則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為( 。
A、0.2B、1C、2D、10.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

王老師某天給同學(xué)們講了統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要的特征數(shù)--方差的計(jì)算及其意義.特別強(qiáng)調(diào)方差是用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的特征數(shù).課后,某數(shù)學(xué)興趣小組的五位同學(xué)以各自的年齡為一組數(shù)據(jù),計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差是0.2,則10年后該數(shù)學(xué)興趣小組五位同學(xué)年齡的方差為


  1. A.
    0.2
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    10.2

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