【題目】在如圖的2016年6月份的日歷表中，任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù)，這三個數(shù)的和不可能是(　 　)

A. 27 B. 51 C. 69 D. 72

【答案】D

【解析】設第一個數(shù)為x，則第二個數(shù)為x+7，第三個數(shù)為x+14．列出三個數(shù)的和的方程，再根據(jù)選項解出x，看是否存在．

解：設第一個數(shù)為x，則第二個數(shù)為x+7，第三個數(shù)為x+14

故三個數(shù)的和為x+x+7+x+14=3x+21

當x=16時，3x+21=69；

當x=10時，3x+21=51；

當x=2時，3x+21=27．

故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是72．

故選：D．

“點睛“此題主要考查了一元一次方程的應用，解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，先把△ABC繞點B順時針旋轉90°至△DBE后，再把△ABC沿射線AB平移至△FEG，DE、FG相交于點H．

（1）判斷線段DE、FG的位置關系，并說明理由；

（2）連結CG，求證：四邊形CBEG是正方形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調查中必須用抽樣調查方式來收集數(shù)據(jù)的有（ ）

①檢查一大批燈泡使用壽命的長短.②調查某大城市居民家庭的收入情況.

③了解全班同學的身高情況.④檢查某種藥品的藥數(shù).

A. 1個 B. 2個 c. 3個 C. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了解某市七年級一次期末數(shù)學測試情況，從8萬名考生中抽取了1000名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，下列說法中正確的是（　　）.

A. 這1000名學生是總體的一個樣本 B. 每位學生的數(shù)學成績是個體

C. 8萬名學生是總體 D. 1000名學生是樣本容量

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】聊城“水城之眼”摩天輪是亞洲三大摩天輪之一，也是全球首座建筑與摩天輪相結合的城市地標，如圖，點O是摩天輪的圓心，長為110米的AB是其垂直地面的直徑，小瑩在地面C點處利用測角儀測得摩天輪的最高點A的仰角為33°，測得圓心O的仰角為21°，則小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為（tan33°≈0.65，tan21°≈0.38）（ ）

A．169米 B．204米 C．240米 D．407米

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】對于問題:從一批冰箱中抽取100臺,調查冰箱的使用壽命.

該問題的總體是:________________________；個體是:_______________________；

樣本是:_____________________；樣本容量是:________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會消費水平日益提高，據(jù)統(tǒng)計，常德市2017年第一季度社會消費品零售總額達到了約199億，累計增速11.6個百分點，將199億用科學記數(shù)法可表示為（ ）

A. 1.99×1011 B. 199×1010 C. 2.0×1010 D. 1.99×1010

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖（圖1）是由一副三角尺拼成的圖案，其中三角尺AOB的邊OB與三角尺OCD的邊OD緊靠在一起．在圖1中，∠AOC的度數(shù)是135°．

（1）固定三角尺AOB，把三角尺COD繞著點O旋轉，當OB剛好是∠COD的平分線（如圖2）時，∠AOC的度數(shù)是　　，∠AOC+∠OD=　　；

（2）固定三角尺AOB，把三角尺COD繞點O旋轉（如圖3），在旋轉過程中，如果保持OB在∠COB的內(nèi)部，那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在拆線統(tǒng)計圖上點的位置__，則數(shù)據(jù)越大，它反映的是數(shù)據(jù)波動情況，條形統(tǒng)計圖上的__越高，則相應的數(shù)據(jù)越大，直方圖運用長方形的__表示頻數(shù)．

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