如圖所示，直線與反比例函數(shù)交于點(diǎn)

A、B，與x軸交于點(diǎn)C．

（1）若A（-3，m）、B（1，n）．

直接寫(xiě)出不等式的解；

（2）求sin∠OCB的值.


解：（1）如圖，由圖像可知不等式的解是；

（2）設(shè)直線AB與y軸的交點(diǎn)為F.

     當(dāng)y=0時(shí)，，即，

當(dāng)x=0時(shí)，，即，

∴tan∠OCB=，∴sin∠OCB=.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：

 甲 乙

進(jìn)價(jià)（元/件） 15 35

售價(jià)（元/件） 20 45

（1）若商店計(jì)劃銷(xiāo)售完這批商品后能獲利1100元，問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件？

（2）若商店計(jì)劃投入資金少于4300元，且銷(xiāo)售完這批商品后獲利多于1260元，請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)貨方案？并直接寫(xiě)出其中獲利最大的購(gòu)貨方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若代數(shù)式的值為9，那么代數(shù)式的值是            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：       ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖：直線與x，y軸分別交于A，B，C

是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)P從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿

射線AO方向運(yùn)動(dòng)，將點(diǎn)C繞P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到

點(diǎn)D，作DE⊥x軸，垂足為E，連接PC，PD，PB．設(shè)

點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（），當(dāng)以P，D，E為

頂點(diǎn)的三角形與△BOP相似時(shí)，寫(xiě)出所有t的值       ；

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知拋物線，頂點(diǎn)記作.首先我們將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)翻折過(guò)去得到拋物線稱(chēng)為第一次操作，再將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)翻折過(guò)去得到拋物線稱(chēng)為第二次操作，…，將拋物線關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)翻折過(guò)去得到拋物線（頂點(diǎn)記作）稱(chēng)為第n此操作（n=1，2，3…），….設(shè)拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形，…，拋物線與拋物線交于兩點(diǎn)與，順次連接、、、四個(gè)點(diǎn)得到四邊形（k=1，3，5…），….

（1）請(qǐng)分別直接寫(xiě)出拋物線（n=1，2，3，4）的解析式；

（2）一系列四邊形 (k=1，3，5…)

為哪種特殊的四邊形（說(shuō)明理由）？它們

都相似嗎？如果全都相似，請(qǐng)證明之；如

果不全都相似，請(qǐng)舉出一對(duì)不相似的反例；

（3）試歸納出拋物線的解析式，無(wú)需證明.

并利用你歸納出來(lái)的的解析式

求四邊形 (k=1，3，5…)

的面積（用含k的式子表示）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知△ABC的六個(gè)元素，下面甲、乙、丙三個(gè)三角形中標(biāo)出了某些元素，則與△ABC全等的三角形是(     )

A．只有乙     B．只有丙     C．甲和乙     D．乙和丙

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知點(diǎn)E，C在線段BF上，BE=CF，AB∥DE，∠ACB=∠F．求證：△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖□ABCD中，∠ABC和∠BCD的平分線交AD于同一點(diǎn)E，BE = 4，CE = 3，AB長(zhǎng)是（ ）

A． B．3 C．4 D．5

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