設(shè)某數(shù)為x，“比某數(shù)的
1
2
大3的數(shù)等于5的相反數(shù)”，列方程為（　�。�
A．-
1
2
x+3=-5		B．
1
2
x+3=-5		C．-
1
2
（x+3）=5		D．
1
2
x-3=-5
設(shè)某數(shù)為x，則某數(shù)的
1
2
應(yīng)為
1
2
x；
“比某數(shù)的
1
2
大3的數(shù)”為
1
2
x+3．
根據(jù)等量關(guān)系列方程得：
1
2
x+3=-5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

據(jù)寧德網(wǎng)報(bào)道：第三屆海峽兩岸茶業(yè)博覽會(huì)在寧德市成功舉辦，提升了閩東茶葉的國(guó)內(nèi)外知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，今年第一季茶青（剛采摘下的茶葉）每千克的價(jià)格是去年同期價(jià)格的10倍．茶農(nóng)葉亮亮今年種植的茶樹(shù)受霜凍影響，第一季茶青產(chǎn)量為198.6千克，比去年同期減少了87.4千克，但銷售收入?yún)s比去年同期增加8500元．求茶農(nóng)葉亮亮今年第一季茶青的銷售收入為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一個(gè)由6個(gè)正方形構(gòu)成的長(zhǎng)方形，如果最小的正方形的面積是1，則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

整理一批圖書(shū)，由一個(gè)人做要40小時(shí)完成，現(xiàn)計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí)，再增加2人和他們一起做8小時(shí)，完成這項(xiàng)工作，假設(shè)這些人的工作效率相同，具體應(yīng)先安排多少人工作？設(shè)先安排x人工作，可列方程：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“枇杷”和“楊桃”是臺(tái)灣的名特水果．隨著2008年12月兩岸“三通”正式啟動(dòng)，除沿海地區(qū)外，內(nèi)地也可以吃到臺(tái)灣的這兩種特產(chǎn)了．現(xiàn)有某水果超市批發(fā)回400千克這兩種水果，共用去8640元錢．這兩種水果的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：

問(wèn)：在不計(jì)損耗的情況下，超市將兩種水果全部銷售完后共盈利多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)，一天，小明以80米/分的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語(yǔ)文課本，于是爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他．
（1）爸爸追上小明用了多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）追上小明時(shí)，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

張阿姨要把若干個(gè)蘋果分給小朋友們吃，若每人2個(gè)，則多1個(gè)，若每人3個(gè)，則缺少2個(gè)，問(wèn)蘋果有幾個(gè)，小朋友有幾人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市收取水費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)：如若每月每戶用水不超過(guò)15m3，則按a元/m3收費(fèi)；若超過(guò)15m3，則超過(guò)的部分按2a元/m3收費(fèi)．小明家某個(gè)月的用水量達(dá)到了35m3，而且收費(fèi)員在該月向他家收取了275元的費(fèi)用，求a的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為24cm，且三邊為連續(xù)的整數(shù)，求這個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案