【題目】在△ABC,∠A-∠B=35°,∠C=55°,∠B等于( )

A. 50° B. 55° C. 45° D. 40°

【答案】C

【解析】試題分析:∵△ABC中,∠C=55°,

∴∠A+∠B=180°-∠C=180°-55°=125°①,

∵∠A-∠B=35°②,

∴①-②得,2∠B=90°,解得∠B=45°.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,CD是半圓上兩個動點,且始終保持線段CD=8

1)當(dāng)CDAB時,求CDAB之間的距離;

2)在CD運(yùn)動的過程中,ADBC交于點EBED=α,α值是否是定值?若不是,說明理由;若是,求出tanα

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,滿足下列條件:a1=0a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|依此類推,則a2016的值為(

A.1007

B.1008

C.1009

D.1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某班女生的身高分成三組,情況如表所示,則表中a的值是( )

第一組

第二組

第三組

頻數(shù)

6

10

a

頻率

b

c

20%

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,BAC=50°,BAC的角平分線與AB的中垂線交于點O,點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEF的度數(shù)是______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列三個命題中,是真命題的有(  )

①對角線相等的四邊形是矩形;

②三個角是直角的四邊形是矩形;

③有一個角是直角的平行四邊形是矩形.

A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的三個內(nèi)角∠A、∠B∠C滿足關(guān)系式∠B+∠C=∠A,則此三角形( 。

A. 一定有一個內(nèi)角為45° B. 一定有一個內(nèi)角為60°

C. 一定是直角三角形 D. 一定是鈍角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中,是假命題的是( )

A. 平行四邊形的兩組對邊分別相等 B. 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

C. 矩形的對角線相等 D. 對角線相等的四邊形是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:是最小的正整數(shù)且、滿足

(1)請直接寫出、的值.

= = =

(2)、所表示的點分別為A、 B、 C,點P為一動點,其表示的數(shù)為,點P02表示的點之間運(yùn)動時(即0≤≤2時),請化簡式子:.(請寫出化簡過程)

(3)在(1)(2)的條件下,點A、 B、 C開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運(yùn)動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運(yùn)動,假設(shè)t秒過后,若點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離表示為AB。請問,BC-AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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