若與的和是一個(gè)單項(xiàng)式，則+ n＝_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖15， AD是△ABC的中線，BC=4cm，∠ADC=30°，若△ADC沿AD所在直線翻折后點(diǎn)C落在點(diǎn)C′，那么點(diǎn)D到直線BC′的距離是       cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)P在第四象限內(nèi)，P到x軸的距離是4，到y(tǒng)軸的距離是3，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)．                                                             【   】

A.(3,-4)        B.(-4,3)         C.(-3,4)         D.(4,-3)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一條筆直的公路旁依次有A、B、C三個(gè)村莊，甲、乙兩人同時(shí)分別從A、B兩村出發(fā)，甲騎摩托車，乙騎電動(dòng)車沿公路勻速駛向C村，最終到達(dá)C村．設(shè)甲、乙兩人到C村的距離y1，y2（km）與行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A、C兩村間的距離為　　　km，a=　　　h；

（2）分別求出y1，y2行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系式？

（3）求出圖中點(diǎn)P的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義；

 （4）乙在行駛過(guò)程中，請(qǐng)直接寫出當(dāng)x=                時(shí)距甲10km。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若、互為相反數(shù)，、互為倒數(shù)，的絕對(duì)值為2，則代數(shù)式 的值為 （     ）   

   A.        B.3       C.        D.3或

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)陣是由50個(gè)偶數(shù)排成的.

（1）在數(shù)陣中任意做一個(gè)類似于（1）中的框，設(shè)其中最大的一個(gè)數(shù)為x，那么其他3個(gè)數(shù)怎樣表示？

（2）如果四個(gè)數(shù)的和是172，能否求出這4個(gè)數(shù)？

（3）四個(gè)數(shù)的和可以是300嗎？如果能，請(qǐng)分別求出這四個(gè)數(shù)；如果不能，為什么？

                                               

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)：        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，勻速相向而行，兩車在途中相遇后都停留一段時(shí)間，然后分別按原速一同駛往甲地后停車．設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí)，兩車之間的距離為y千米，圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題：

（1）甲乙兩地之間的距離為　　千米；

（2）求快車和慢車的速度；

（3）求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．

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