11．在一次數(shù)學(xué)測試中，某學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的成績（單位：分）分別為65，82，86，82，76，95．關(guān)于這組數(shù)據(jù)，下列說法錯誤的是（　　）
A．眾數(shù)是82B．中位數(shù)是82C．極差是30D．平均數(shù)是82

分析 根據(jù)極差、中位數(shù)、眾數(shù)及平均數(shù)的定義，結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可．

解答 解：將數(shù)據(jù)從小到大排列為：65，76，82，82，86，95，
A、眾數(shù)是82，說法正確；
B、中位數(shù)是82，說法正確；
C、極差為95-65=30，說法正確；
D、平均數(shù)=$\frac{65+76+82+82+86+95}{6}$=81≠82，說法錯誤；
故選：D．

點評 本題考查了極差、中位數(shù)、眾數(shù)及平均數(shù)的知識，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是掌握各部分的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一輛客車從甲地開往乙地，一輛出租車從乙地開往甲地，兩車同時出發(fā)，它們離甲地的路程y（km）與客車行駛時間為x（h）間的函數(shù)關(guān)系如圖，有下列說法：
 ①出租車的速度為100千米/時；②客車的速度為60千米/時；
③兩車相遇時，客車行駛了3.75小時；④相遇時，客車離乙地的路程為225千米，其中正確的個數(shù)有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，BC=2AD，過點A作AE∥DC交BC于點E．
（1）寫出圖中所有與$\overrightarrow{AD}$互為相反向量的向量：$\overrightarrow{DA}$，$\overrightarrow{CE}$，$\overrightarrow{EB}$；
（2）求作：$\overrightarrow{AD}-\overrightarrow{AE}$、$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DC}$．（保留作圖痕跡，寫出結(jié)果，不要求寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖，D為⊙O上一點，點C在直徑BA的延長線上，且∠CDA=∠CBD．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為1，∠CBD=30°，則圖中陰影部分的面積；
（3）過點B作⊙O的切線交CD的延長線于點E，若BC=12，tan∠CDA=$\frac{2}{3}$，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．點M（4-2a，a+5）在第二象限，求出a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小李是某服裝廠的一名工人，負(fù)責(zé)加工A，B兩種型號服裝，他每月的工作時間為22天，月收入由底薪和計件工資兩部分組成，其中底薪900元，加工A型服裝1件可得20元，加工B型服裝1件可得12元．已知小李每天可加工A型服裝4件或B型服裝8件，設(shè)他每月加工A型服裝的時間為x天，月收入為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）根據(jù)服裝廠要求，小李每月加工A型服裝數(shù)量應(yīng)不少于B型服裝數(shù)量的$\frac{3}{5}$，那么他的月收入最高能達(dá)到多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．閱讀下列材料：
2016年6月24日，以“共赴百合之約•夢圓世園延慶”為主題的第二屆北京百合文化節(jié)在延慶區(qū)世界葡萄博覽園拉開帷幕，本屆百合文化節(jié)突出了2019年世界園藝博覽會元素，打造“一軸、四片區(qū)、五主景”的百合主題公園，為市民呈現(xiàn)百合的饕餮盛宴．
據(jù)介紹，四片區(qū)的花海景觀是由“麗花秀”、“畫卷”、“媯河謠”和“水云天”組成．設(shè)置在科普館的“麗花秀”，借鑒西班牙的鑲嵌藝術(shù)，利用小麗花打造大型立體景觀．這里種植的小麗花的株數(shù)比2015年增加了10%；設(shè)置在葡萄盆栽區(qū)的“畫卷”，由9個模塊組成一幅壯觀的“畫卷”，這里種植了40萬株的葡萄，有1014個世界名優(yōu)新品．設(shè)置在主題餐廳東側(cè)的“媯河謠”，利用流淌的線條，營造令人震撼的百合花溪；這里的百合有240個品種，種植達(dá)到220萬株，比2015年多了70萬株．設(shè)置在科普館東側(cè)的“水云天”，設(shè)計體現(xiàn)了“水天交融”的流暢曲線美，種植的50萬株向日葵花與100畝紫色的薰衣草交相輝映，仿佛美麗的畫廊．
據(jù)主辦方介紹，2015年第一屆百合文化節(jié)，種植的百合有230多個品種，種植小麗花18萬株；葡萄品種總數(shù)達(dá)600多種，種植了30萬株； 向日葵花也達(dá)到了25萬株．
根據(jù)以上材料解答下列問題：
（1）2016年第二屆北京百合文化節(jié)，種植的小麗花的株數(shù)為19.8萬株；
（2）選擇統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖，將2015、2016年百合文化節(jié)期間在世葡園種植的百合、小麗花、葡萄的株數(shù)表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，四邊形ABCD是矩形，將矩形沿對角線AC折疊，點B落在點E處，CE與AD相交于點O．求證：OA=OC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．八月份某學(xué)校計劃在總費用2300元的限額內(nèi)，租用汽車送234名運動員和6名教練到外地參加第二屆全州青少年運動會，每輛汽車上至少要有1名教練，現(xiàn)在甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如表：
甲種客車乙種客車
載客量/（人/輛）4530
租金/（元/輛）400280
（1）共需租多少輛汽車？
（2）有幾種租車方案；
（3）最節(jié)省費用的是哪種租車方案？

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