近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
10%

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖2中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
36°
36°
;
(4)如果從中選取5人,其中男生2人,女生人.現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出兩人,請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法,求出所選兩人恰好是一名男生和一名女生的概率.
分析:(1)由等級(jí)A的人數(shù)除以所占的百分比求出樣本的學(xué)生數(shù),進(jìn)而確定出等級(jí)C的學(xué)生數(shù),補(bǔ)全圖1即可;
(2)由扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)A,B,D的百分比求出等級(jí)C的百分比即可;
(3)由圖2等級(jí)C的百分比乘以360即可得到結(jié)果;
(4)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出一男一女的情況數(shù),即可求出所求的概率.
解答:解:(1)樣本中的學(xué)生數(shù)為49÷49%=100(人),
則等級(jí)C的人數(shù)為100-(49+36+5)=10(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

(2)等級(jí)C所占的百分比為1-(49%+5%+36%)=10%;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖2中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360°×10%=36°;
(4)列表得:
 
--- (男,男) (男,女) (男,女) (男,女)
(男,男) --- (男,女) (男,女) (男,女)
(女,男) (女,男) --- (女,女) (女,女)
(女,男) (女,男) (女,女) --- (女,女)
(女,男) (女,男) (女,女) (女,女) ---
所有等可能的情況有20種,其中一男一女的情況有12種,
則P(一男一女)=
12
20
=
3
5

故答案為:(2)10%;(3)36°
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及列表法與樹狀圖法,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
36°

(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是        ;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是       

(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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