若點P在x軸的上方、y軸的左方，到每條坐標的距離均為4，則P點坐標為


  1. A.
    （4，4）
  2. B.
    （-4，-4）
  3. C.
    （-4，4）
  4. D.
    （4，-4）
C
分析：先確定出點P在第二象限，然后根據(jù)第二象限內(nèi)點的坐標特征解答．
解答：∵點P在x軸的上方、y軸的左方，
∴點P在第二象限，
∵點P到每條坐標的距離均為4，
∴點P的坐標為（-4，4）．
故選C．
點評：本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征，記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵，四個象限的符號特點分別是：第一象限（+，+）；第二象限（-，+）；第三象限（-，-）；第四象限（+，-）．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、當-2＜x＜1時，拋物線y=ax2+bx+c（a＜0）上的點都在x軸的上方，該拋物線與x軸交于A，B兩點（A在B左側(cè)），若設A，B兩點的坐標分別為A（m，0），B（n，0），則m，n的取值范圍分別為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，正方形AOBC的頂點C的坐標為（1，1），過點B的直線MN與OC平行，AC的延長線交MN于點D，點P是直線MN上的一個動點，CQ∥OP交MN于點Q．
（1）求直線MN的函數(shù)解析式；
（2）當點P在x軸的上方時，求證：△OBP≌△CDQ；猜想：若點P運動到x軸的下方時，△OBP與△CDQ是否依然全等？（不要求寫出證明過程）
（3）當四邊形OPQC為菱形時，①求出點P的坐標；②直接寫出∠POC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若點P在x軸的上方、y軸的左方，到每條坐標的距離均為4，則P點坐標為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，正方形AOBC的頂點C的坐標為（1，1），過點B的直線MN與OC平行，AC的延長線交MN于點D，點P是直線MN上的一個動點，CQ∥OP交MN于點Q．
（1）求直線MN的函數(shù)解析式；
（2）當點P在x軸的上方時，求證：△OBP≌△CDQ；猜想：若點P運動到x軸的下方時，△OBP與△CDQ是否依然全等？（不要求寫出證明過程）
（3）當四邊形OPQC為菱形時，①求出點P的坐標；②直接寫出∠POC的度數(shù)．

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