如圖①是3×3正方形方格，將其中兩個(gè)方格涂黑，并且使涂黑后的整個(gè)圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形，約定繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種圖案，例如圖②中的四幅圖就視為同一種圖案，則得到的不同圖案共有


  1. A.
    4種
  2. B.
    5種
  3. C.
    6種
  4. D.
    7種
C
分析：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的定義，及題意要求畫(huà)出所有圖案后即可得出答案．
解答：得到的不同圖案有：
，
共6種．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生實(shí)際操作能力，用到了圖形的旋轉(zhuǎn)及軸對(duì)稱(chēng)的知識(shí)，需要靈活掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖⊙O是正方形ABCD的內(nèi)切圓，⊙O的半徑為2cm，則陰影部分的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，將△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)能與△CBQ重合，若PB=3，求PQ的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是4×4正方形網(wǎng)格，把其中一個(gè)標(biāo)有數(shù)字的白色小正方形涂黑，就可以使圖中的黑色部分構(gòu)成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形，則這個(gè)白色小正方形內(nèi)的數(shù)字是
9
9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007•鄭州模擬）如圖，是正方形的平面展開(kāi)圖，每一個(gè)面標(biāo)一個(gè)漢字，與“和”相對(duì)的面上的字是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，陰影部分是由5個(gè)小正方形組成的一個(gè)直角圖形，請(qǐng)用兩種方法分別在下圖方格內(nèi)涂黑兩個(gè)小正方形，使它們成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．如圖2是4×4正方形網(wǎng)格，請(qǐng)?jiān)谄渲羞x取一個(gè)白色的單位正方形并涂黑，使圖2中陰影部分是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形．
（2）如圖3所示，快下降到地面的某傘兵在燈光下的影子為AB．試確定燈源P的位置，并畫(huà)出豎立在地面上木樁的影子EF．（保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）

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