(1)計(jì)算并填表:
n 1 2 3 4 5 6 10 102 103
2n
n+1
 
                 
(2)觀察上表,描述所求得的這一列數(shù)的變化規(guī)律;
(3)當(dāng)n非常大時(shí),
2n
n+1
的值接近與什么數(shù)?
分析:(1)分別代入計(jì)算即可;
(2)觀察各數(shù)的分子、分母,容易得到變化規(guī)律;
(3)由最后一個(gè)比較大的數(shù)1000時(shí),得出結(jié)論.
解答:解:(1)填表依次為1,
4
3
,
6
4
8
5
,
10
6
,
12
7
,
20
11
,
2×10×10
10×10+1
2×10×10×10
10×10×10+1
;
(2)這一列數(shù)中的分子以2為首的連續(xù)偶數(shù),分母是以3為首的連續(xù)自然數(shù);
(3)n非常大時(shí),
2n
n+1
的值接近于2.
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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計(jì)算并填表:

(1)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?

(2)估計(jì)一下,隨著n的值逐漸變大,哪個(gè)代數(shù)式的值先小于10-10?

(3)當(dāng)n增大時(shí),這兩個(gè)式子的值越來越接近于哪個(gè)數(shù)?

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(1)計(jì)算并填表:

n

1

2

3

4

5

6

10

102

103

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)觀察上表,描述所求得的這一列數(shù)的變化規(guī)律;

(3)當(dāng)n非常大時(shí),的值接近與什么數(shù)?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算并填表:
n12345610102103
數(shù)學(xué)公式
(2)觀察上表,描述所求得的這一列數(shù)的變化規(guī)律;
(3)當(dāng)n非常大時(shí),數(shù)學(xué)公式的值接近與什么數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

(1)計(jì)算并填表:
(2)觀察上表,描述所求得的這一列數(shù)的變化規(guī)律;
(3)當(dāng)n非常大時(shí),的值接近與什么數(shù)?

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