【題目】如圖,已知直線l1∥l2 , l3、l4和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B、C、D,點(diǎn)P 在直線l3或l4上且不與點(diǎn)A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠3.
(1)若點(diǎn)P在圖(1)位置時(shí),求證:∠3=∠1+∠2;

(2)若點(diǎn)P在圖(2)位置時(shí),請直接寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系;

(3)若點(diǎn)P在圖(3)位置時(shí),寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系并給予證明.

【答案】
(1)證明:過P作PQ∥l1∥l2,

由兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,可得:

∠1=∠QPE、∠2=∠QPF;

∵∠3=∠QPE+∠QPF,

∴∠3=∠1+∠2.


(2)解:關(guān)系:∠3=∠2﹣∠1;

過P作直線PQ∥l1∥l2,

則:∠1=∠QPE、∠2=∠QPF;

∵∠3=∠QPF﹣∠QPE,

∴∠3=∠2﹣∠1.


(3)解:關(guān)系:∠3=360°﹣∠1﹣∠2.

過P作PQ∥l1∥l2;

同(1)可證得:∠3=∠CEP+∠DFP;

∵∠CEP+∠1=180°,∠DFP+∠2=180°,

∴∠CEP+∠DFP+∠1+∠2=360°,

即∠3=360°﹣∠1﹣∠2.


【解析】此題三個(gè)小題的解題思路是一致的,過P作直線l1、l2的平行線,利用平行線的性質(zhì)得到和∠1、∠2相等的角,然后結(jié)合這些等角和∠3的位置關(guān)系,來得出∠1、∠2、∠3的數(shù)量關(guān)系.
【考點(diǎn)精析】掌握平行線的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲,乙兩支儀仗隊(duì)隊(duì)員的身高(單位:cm)如下:
甲隊(duì):178,177,179,178,177,178,177,179,178,179;
乙隊(duì):178,179,176,178,180,178,176,178,177,180;
(1)將下表填完整:

身高

176

177

178

179

180

甲隊(duì)(人數(shù))

3

4

乙隊(duì)(人數(shù))

2

1

1


(2)甲隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)為cm,乙隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)為cm;
(3)你認(rèn)為哪支儀仗隊(duì)更為整齊?簡要說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,BAC=90°,對角線AC,BD相交于點(diǎn)P,以AB為直徑的O分別交BC,BD于點(diǎn)E,Q,連接EP并延長交AD于點(diǎn)F.

(1)求證:EF是O的切線;

(2)求證:=4BPQP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若(x﹣4)(x+8)=x2+mx+n,則m、n的值分別為(
A.4,32
B.4,﹣32
C.﹣4,32
D.﹣4,﹣32

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某織布廠有 150名工人,為了提高經(jīng)濟(jì)效益,增設(shè)制衣項(xiàng)目,已知每人每天能織布30m,或利用所織布制衣 4 件,制衣一件需要布 1.5m,將布直接出售,每米布可獲利 2 元,將布制成衣后出售,每件可獲利 25 元,若每名工人只能做一項(xiàng)工作,且不計(jì)其他因素,設(shè)安排 x 名工人制衣.
(1)一天中制衣所獲利潤 元(用含 x 的式表示);
(2)一天中銷售剩余的布所獲利潤為 元(用含 x 的式表示);
(3)一天當(dāng)中安排 名工人制衣時(shí),所獲利潤為 13712 元;
(4)一年按 300 天計(jì)算,一年中這個(gè)工廠所獲利潤最大值為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算﹣1×2的結(jié)果是(  )

A. 1 B. 2 C. ﹣3 D. ﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0的一個(gè)根是3,則另一個(gè)根是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P是直線AC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)過點(diǎn)P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點(diǎn)D,將紙片沿AD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上的點(diǎn)E處,則D點(diǎn)的坐標(biāo)是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案