做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點D,將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的像與△ACD重合,對于下列結(jié)論:①在同一個三角形中,等角對等邊;②在同一個三角形中,等邊對等角;③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合;由上述操作可得出的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②③
D
分析:作出圖形,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)以及軸對稱的性質(zhì)對各小題分析判斷即可得解.
解答:解:如圖,∵△ABD關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的像與△ACD重合,
∴∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,BD=CD,
結(jié)論為①在同一個三角形中,等邊對等角,故本小題錯誤;
②在同一個三角形中,等邊對等角,故本小題正確;
③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合,故本小題正確;
由上述操作可得出的是②③.
故選D.
點評:本題考查了軸對稱的性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.作出圖形更形象直觀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于點D.將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的像與△ACD重合.
對于下列結(jié)論:①在同一個三角形中,等角對等邊;②在同一個三角形中,等邊對等角;③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合.
由上述操作可得出的是
②③
(將正確結(jié)論的序號都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC交BC于點D,將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的像與△ACD重合,對于下列結(jié)論:①在同一個三角形中,等角對等邊;②在同一個三角形中,等邊對等角;③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合;由上述操作可得出的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB= AC,AD平分∠BAC,交BC于點D.將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的象與△ACD重合.
對于下列結(jié)論:①在同一個三角形中,等角對等邊;②在同一個三角形中,等邊對等角;
③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合.
由上述操作可得出的是          (將正確結(jié)論的序號都填上).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011學(xué)年八年級第一學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB= AC,AD平分∠BAC,交BC于點D.將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的象與△ACD重合.

對于下列結(jié)論:①在同一個三角形中,等角對等邊;②在同一個三角形中,等邊對等角;

③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合.

由上述操作可得出的是           (將正確結(jié)論的序號都填上).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•紹興)做如下操作:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于點D.將△ABD作關(guān)于直線AD的軸對稱變換,所得的像與△ACD重合.
對于下列結(jié)論:
①在同一個三角形中,等角對等邊;
②在同一個三角形中,等邊對等角;
③等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和高互相重合.
由上述操作可得出的是    (將正確結(jié)論的序號都填上).

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