當x
≠3
≠3
時，分式
6+2x6-2x
有意義．
分析：分式有意義，分母不等于零．
解答：解：當分母6-2x≠0，即x≠3時，分式
6+2x
6-2x
有意義．
故填：≠3．
點評：本題考查了分式有意義的條件．從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x
=0
=0
時，分式
xx-2
的值為零．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x≠
2
2
 時，分式
2x
x-2
有意義；當x=
-3
-3
 時，分式
x2-9
x-3
值為0．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x
=
3
2
=
3
2
時，分式
2x-3
x+1
的值為0；當x
≥-5
≥-5
時，二次根式
x+5
有意義．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x
≠-2
≠-2
時，分式
xx+2
有意義．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x
≠1
≠1
時，分式
3
x-1
有意義；當x
=-3
=-3
時，分式
x2-9
x-3
的值為0．

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