【題目】一組正方形按如圖所示的方式放置,其中頂點B1在y軸上,頂點C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3……在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3……則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是____;
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】古埃及人曾經(jīng)用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結(jié),然后以3個結(jié)間距、4個結(jié)間距、5個結(jié)間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是( 。
A. 直角三角形兩個銳角互補
B. 三角形內(nèi)角和等于180°
C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方
D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的頂點、分別在、軸的正半軸上,點為邊上的點, ,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點和邊上的點.
(1)求、的值和反比例函數(shù)的表達式.
(2)將矩形的一角折疊,使點與點重合,折痕分別與軸, 軸正半軸交于點,求線段的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OB,垂足為M,DE=4,連接AD,過E作AD平行線交AB延長線于點C.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求證:CE是⊙O的切線;
(3)若弦DF與直徑AB交于點N,當(dāng)∠DNB=30°時,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】李明調(diào)查了他們班50名同學(xué)各自家庭的人均日用水量(單位:升),結(jié)果如下:
55 42 50 48 42 35 38 39 40 51 47 52 50 42 43 47 52 48 54 52 38 42 60 52 41 46 35 47 53 48 52 47 50 49 57 43 40 44 52 50 49 37 46 42 62 58 46 48 39 60
(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.(注意:請按組距為4,組數(shù)為7繪制頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖)
(2)家庭人均日用水量在哪個范圍的家庭最多?這個范圍的家庭占全班家庭的百分之幾?
(3)如果每人每天節(jié)約用水8升,按全班50人計算,一年(按365天計算)可節(jié)約用水多少噸?按生活基本日均需水量50升的標(biāo)準(zhǔn)計算,這些水可供1人多長時間的生活用水?
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【題目】如圖,過點A(2,0)的兩條直線,分別交軸于B,C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)若△ABC的面積為4,求的解析式.
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【題目】已知點A在平面直角坐標(biāo)系中第一象限內(nèi),將線段AO平移至線段BC,其中點A與點B對應(yīng).
(1)如圖(1),若,連接AB,AC,在坐標(biāo)軸上存在一點D,使得,求點D的坐標(biāo);
(2)如圖(2),若,點P為y軸上一動點(點P不與原點重合),請直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系(不用證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程:M:ax2+bx+c=0; N:cx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c,以下四個結(jié)論:
①如果方程M有兩個不相等的實數(shù)根,那么方程N也有兩個不相等的實數(shù)根;
②如果方程M有兩根符號相同,那么方程N的兩根符號也相同;
③如果m是方程M的一個根,那么是方程N的一個根;
④如果方程M和方程N有一個相同的根,那么這個根必是x=1
正確的個數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】大于1的正整數(shù)m的三次冪可“分裂”成若干個連續(xù)奇數(shù)的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一個奇數(shù)是2015,則m的值是( )
A.43B.44C.45D.46
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