函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象與函數(shù)y=-x-4的圖象


  1. A.
    無交點(diǎn)
  2. B.
    交點(diǎn)分別在第一、三象限上
  3. C.
    交點(diǎn)均第一象限上
  4. D.
    交點(diǎn)均第三象限上
D
分析：根據(jù)正比例函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)，畫出函數(shù)圖象解答即可．
解答：首先由反比例函數(shù)y=的圖象過一，三象限；函數(shù)y=-x-4的圖象過二、三、四象限，所以交點(diǎn)均第三象限上．
故選D．
點(diǎn)評：主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象性質(zhì)，要掌握它們的性質(zhì)才能靈活解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•衢州）如圖，函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
k2x
（x＞0）的圖象交于A（a，1）、B（1，b）兩點(diǎn)．
（1）求函數(shù)y2的表達(dá)式；
（2）觀察圖象，比較當(dāng)x＞0時(shí)，y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+1（a＞0），一次函數(shù)y2=x．
（1）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，求a與b之間的關(guān)系；
（2）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，且這個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2，求a、b的值；
（3）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)（x1，0）（x2，0），且滿足x1＜2＜x2＜4，此時(shí)設(shè)函數(shù)y1的對稱軸為x=x0，求證：x0＞-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+1（a＞0），一次函數(shù)y2=x．
（1）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，求a與b之間的關(guān)系；
（2）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，且這個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2，求a、b的值；
（3）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)（x1，0）（x2，0），且滿足x1＜2＜x2＜4，此時(shí)設(shè)函數(shù)y1的對稱軸為x=x0，求證：x0＞-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年天津市河西區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+1（a＞0），一次函數(shù)y2=x．
（1）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，求a與b之間的關(guān)系；
（2）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，且這個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2，求a、b的值；
（3）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)（x1，0）（x2，0），且滿足x1＜2＜x2＜4，此時(shí)設(shè)函數(shù)y1的對稱軸為x=x，求證：x＞-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河西區(qū)一模 題型：解答題

已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+1（a＞0），一次函數(shù)y2=x．
（1）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，求a與b之間的關(guān)系；
（2）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象只有一個(gè)交點(diǎn)，且這個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2，求a、b的值；
（3）若二次函數(shù)y1的圖象與一次函數(shù)y2的圖象有兩個(gè)交點(diǎn)（x1，0）（x2，0），且滿足x1＜2＜x2＜4，此時(shí)設(shè)函數(shù)y1的對稱軸為x=x0，求證：x0＞-1．

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