（1）已知
a
b
=
3
2
，則
a-b
b
=
 
；（2）已知
y
x+2y
=
1
4
，則
x
y
=
 
．
分析：（1）因為
a
b
=
3
2
，所以a=
3
2
b，代入求解即可；
（2）由已知可得x=2y，根據(jù)比例的性質(zhì)即可解得
x
y
的值．
解答：解：（1）∵
a
b
=
3
2
，∴a=
3
2
b，∴原式=
3
2
b-b
b
=
1
2
；
（2）∵
y
x+2y
=
1
4
，∴x=2y，∴
x
y
=2．
故答案為：
1
2
，2．
點評：本題是基礎(chǔ)題，考查了比例的基本性質(zhì)，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在△ABC中，已知AB=3
2
，B=45°，∠C=30°，則AC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b
=
3
2
，那么
a+b
b
=
 
，
a
a-b
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某公園要在矩形空地ABCD的四個角上截去四個全等的小矩形，用來種植花卉，其余部分（即陰影部分）種植草坪，其圖案設(shè)計如圖所示．已知AB=32米，BC=40米，設(shè)小矩形與AB平行的邊長為x米，與BC平行的邊長為y米（y＞x），其中草坪與花卉銜接處用總長為72米的矮籬笆隔開．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量x的取值范圍；
（2）若使草坪的占地面積為960米2，問小矩形的兩邊長分別是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b
=
3
2
，則
a-b
b
=
1
2
1
2
；
3a+b
a-b
=
11
11
．

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同步練習(xí)冊答案