直線l的解析式是y=kx+2，其中k是不等式組的解，則直線l的圖象不經(jīng)過(guò)（　　）

A．第一象限 B．第二象限  C．第三象限 D．第四象限


C【考點(diǎn)】一次函數(shù)與一元一次不等式．

【分析】首先解不等式組確定k的取值范圍，然后根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系即可確定直線l經(jīng)過(guò)的象限．

【解答】解：解不等式組，得：k＜﹣9，

∵直線l的解析式是y=kx+2，k＜0，2＞0，

∴直線l的圖象不經(jīng)過(guò)第，三象限，

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式，解題的關(guān)鍵是正確解一元一次不等式組，確定k的取值范圍．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，蹺蹺板AB的一端B碰到地面時(shí)，AB與地面的夾角為18°，且OA=OB=3m．

（1）求此時(shí)另一端A離地面的距離（精確到0.1m）；

（2）蹺動(dòng)AB，使端點(diǎn)A碰到地面，請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線（寫(xiě)出畫(huà)法，并保留畫(huà)圖痕跡），并求出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)．

（參考數(shù)據(jù)：sin18°≈0.31，cos18°≈0.95，tan18°≈0.32）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x，y的方程組的解是，其中y的值被蓋住了，不過(guò)仍能求出p，則p的值是（　　）

A．﹣  B．      C．﹣  D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+（2016π﹣）0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在正方形ABCD中，AB=3cm，動(dòng)點(diǎn)M自A點(diǎn)出發(fā)沿AB方向以每秒1cm的速度向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N自A點(diǎn)出發(fā)沿折線AD﹣DC﹣CB以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)同時(shí)停止．設(shè)△AMN的面積為y（cm2），運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x（秒），則下列圖象中能大致反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是（　�。�

A．  B．  C．  D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知△ABC內(nèi)接于⊙O，且AB=AC，直徑AD交BC于點(diǎn)E，F(xiàn)是OE上的一點(diǎn)，使CF∥BD．

（1）求證：BE=CE；

（2）試判斷四邊形BFCD的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）若BC=8，AD=10，求CD的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，﹣1），則該反比例函數(shù)的圖象在　　象限．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1是小明在健身器材上進(jìn)行仰臥起坐鍛煉時(shí)情景．圖2是小明鍛煉時(shí)上半身由EM位置運(yùn)動(dòng)到與地面垂直的EN位置時(shí)的示意圖．已知BC=0.64米，AD=0.24米，α=18°．（sin18°≈0.31，cos18°≈0.95，tan18°≈0.32）

（1）求AB的長(zhǎng)（精確到0.01米）；

（2）若測(cè)得EN=0.8米，試計(jì)算小明頭頂由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的路徑弧MN的長(zhǎng)度（結(jié)果保留π）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


因式分解：ax2﹣ay2=　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案