當(dāng)x=3時,求下列分式的值.
(1) (2)
(3) (4)-1
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年貴州省黔南州中考數(shù)學(xué)試題 題型:044
北京時間2011年3月11日46分,日本東部海域發(fā)生9級強烈地震并引發(fā)海嘯.在其災(zāi)區(qū),某藥品的需求量急增.如圖所示,在平常對某種藥品的需求量y1(萬件).供應(yīng)量y2(萬件)與價格x(元/件)分別近似滿足下列函數(shù)關(guān)系式:,,需求量為0時,即停止供應(yīng).當(dāng)y1=y(tǒng)2時,該藥品的價格稱為穩(wěn)定價格,需求量稱為穩(wěn)定需求量.
(1)求該藥品的穩(wěn)定價格與穩(wěn)定需求量.
(2)價格在什么范圍內(nèi),該藥品的需求量低于供應(yīng)量?
(3)由于該地區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重,政府部門決定對藥品供應(yīng)方提供價格補貼來提高供貨價格,以提高供應(yīng)量.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,需將穩(wěn)定需求量增加6萬件,政府應(yīng)對每件藥品提供多少元補貼,才能使供應(yīng)量等于需求量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(11·臺州)(12分)如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,
點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:.特別地,當(dāng)點D、E重合時,規(guī)定:λA
=0.另外,對λB、λC作類似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,求λA、λC;
(2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上,畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且λA=2,面積也為2;
(3)判斷下列三個命題的真假(真命題打“P”,假命題打“×”):
①若△ABC中λA<1,則△ABC為銳角三角形;【 】
②若△ABC中λA=1,則△ABC為銳角三角形;【 】
③若△ABC中λA>1,則△ABC為銳角三角形.【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(11·臺州)(12分)如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,
點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:.特別地,當(dāng)點D、E重合時,規(guī)定:λA
=0.另外,對λB、λC作類似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,求λA、λC;
(2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上,畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且λA=2,面積也為2;
(3)判斷下列三個命題的真假(真命題打“P”,假命題打“×”):
①若△ABC中λA<1,則△ABC為銳角三角形;【 】
②若△ABC中λA=1,則△ABC為銳角三角形;【 】
③若△ABC中λA>1,則△ABC為銳角三角形.【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(11·臺州)(12分)如圖1,AD和AE分別是△ABC的BC邊上的高和中線,
點D是垂足,點E是BC的中點,規(guī)定:.特別地,當(dāng)點D、E重合時,規(guī)定:λA
=0.另外,對λB、λC作類似的規(guī)定.
(1)如圖2,在△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,求λA、λC;
(2)在每個小正方形邊長均為1的4×4的方格紙上,畫一個△ABC,使其頂點在格點(格點即每個小正方形的頂點)上,且λA=2,面積也為2;
(3)判斷下列三個命題的真假(真命題打“P”,假命題打“×”):
①若△ABC中λA<1,則△ABC為銳角三角形;【 】
②若△ABC中λA=1,則△ABC為銳角三角形;【 】
③若△ABC中λA>1,則△ABC為銳角三角形.【 】
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