書生中學(xué)小賣部工作人員到路橋批發(fā)部選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價是甲品牌進(jìn)貨單價的2倍,考慮各種因素,預(yù)計購進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量(個)與甲品牌文具盒數(shù)量(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,當(dāng)購進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個時,購進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7 200元.
(1)根據(jù)圖象,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨價;
(3)若小賣部每銷售1個甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)校后勤部決定,準(zhǔn)備用不超過6 300元購進(jìn)甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種文具盒全部售出后獲利不低于1 795元,問小賣部工作人員有幾種進(jìn)貨方案?哪種進(jìn)貨方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?
(1)y=﹣x+300;(2)15元,30元;(3)兩種,1800.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象由待定系數(shù)法就可以直接求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)甲品牌進(jìn)貨單價是a元,則乙品牌的進(jìn)貨單價是2a元,根據(jù)購進(jìn)甲品牌文具盒120個可以求出乙品牌的文具盒的個數(shù),由共需7200元為等量關(guān)系建立方程求出其解即可;
(3)設(shè)甲品牌進(jìn)貨m個,則乙品牌的進(jìn)貨(﹣m+300)個,根據(jù)條件建立不等式組求出其解即可.
(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由函數(shù)圖象,得
,
解得:,
∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣x+300;
(2)∵y=﹣x+300;
∴當(dāng)x=120時,y=180.
設(shè)甲品牌進(jìn)貨單價是a元,則乙品牌的進(jìn)貨單價是2a元,由題意,得
120a+180×2a=7200,
解得:a=15,
∴乙品牌的進(jìn)貨單價是30元.
答:甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨單價分別為15元,30元;
(3)設(shè)甲品牌進(jìn)貨m個,則乙品牌的進(jìn)貨(﹣m+300)個,由題意,得
,
解得:180≤m≤181,
∵m為整數(shù),
∴m=180,181.
∴共有兩種進(jìn)貨方案:
方案1:甲品牌進(jìn)貨180個,則乙品牌的進(jìn)貨120個;
方案2:甲品牌進(jìn)貨181個,則乙品牌的進(jìn)貨119個;
設(shè)兩種品牌的文具盒全部售出后獲得的利潤為W元,由題意,得
W=4m+9(﹣m+300)=﹣5m+2700.
∵k=﹣5<0,
∴W隨m的增大而減小,
∴m=180時,W最大=1800元.
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省溫州市六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知如圖所示的圖形的面積為24,根據(jù)圖中的條件,求出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某所學(xué)校一個學(xué)習(xí)小組一次數(shù)學(xué)測驗的成績統(tǒng)計表,已知該小組本次數(shù)學(xué)測驗的平均分是85分,那么表中的的值是( )
分?jǐn)?shù) | 70 | 80 | 90 | 100 |
人數(shù) | 1 | 3 | 1 |
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省嘉興市八年級下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
當(dāng)時,二次根式的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省嘉興市八年級下學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A居民區(qū)的月底統(tǒng)計用電情況,其中3戶用電45度,5戶用電50度,6戶用電42度,則平均用電為( )
A.41度 B.42度 C.45.5度 D.46度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省臺州市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,則的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南省鄭州市八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小華參加學(xué)校的社團活動,需要擺放一個平行四邊形的木框做道具,他手里有七根木條,長度分別為①40cm②50cm③40cm④60cm⑤50cm⑥90cm⑦100cm,若木條不能折斷,請你幫他選一選,用幾條可以擺成一個平行四邊形?寫出一種方案,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河南平頂山華英學(xué)校八年級下學(xué)級第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我校八(2)班共有50名學(xué)生,老師安排每人制作一件A型或B型的陶藝品,學(xué)校現(xiàn)有甲種制作材料36kg,乙種制作材料29kg,制作A、B兩種型號的陶藝品用料情況如下表:
| 需甲種材料 | 需乙種材料 |
1件A型陶藝品 | 0.9kg | 0.3kg |
1件B型陶藝品 | 0.4kg | 1kg |
(1)設(shè)制作B型陶藝品x件,求x的取值范圍;
(2)請你根據(jù)學(xué),F(xiàn)有材料,分別寫出八(2)班制作A型和B型陶藝品的件數(shù).
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