如圖,函數(shù)數(shù)學公式的圖象交y軸于M,交x軸于N,點P是直線MN上任意一點,PQ⊥x軸,Q是垂足,設點Q的坐標為(t,0),△POQ的面積為S(當點P與M、N重合時,其面積記為0).

(1)試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在如圖所示的直角坐標系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象,并利用圖象求使得S=a(a>0)的點P的個數(shù).

解:
解法1:(1)①當t<0時,OQ=-t,PQ=
∴S=;
②當0<t<4時,OQ=t,PQ=,
∴S=;
③當t>4時,OQ=t,PQ=,
∴S=;
④當t=0或4時,S=0;
于是,

(2)
下圖中的實線部分就是所畫的函數(shù)圖象.
觀察圖象可知:
當0<a<1時,符合條件的點P有四個;
當a=1時,符合條件的點P有三個;
當a>1時,符合條件的點P只有兩個.
解法2:(1)∵OQ=|t|,PQ=
∴S=
(2)
以下同解法1.
分析:本題要根據(jù)題意把各種情況都討論出來,同時把△POQ的面積表示出來.(2)要根據(jù)題意列式整理分析,在根據(jù)解析式畫出圖象.
點評:本題考查一次函數(shù)有關(guān)分情況討論的問題,解題中要注意對各種情況做出準確分析,尤其是t值做好取值范圍的分段,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,與二次函數(shù)的圖象交于y軸上的一點B,二次函數(shù)的圖象與x軸只有唯一的交點C,且OC=2.

(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象的另一交點為D,已知P為x軸上的一個動點,且△PBD為直角三角形,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年福建省龍巖市一中保送生數(shù)學作業(yè)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,函數(shù)的圖象交y軸于M,交x軸于N,點P是直線MN上任意一點,PQ⊥x軸,Q是垂足,設點Q的坐標為(t,0),△POQ的面積為S(當點P與M、N重合時,其面積記為0).

(1)試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在如圖所示的直角坐標系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象,并利用圖象求使得S=a(a>0)的點P的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2004年安徽省普通高中理科實驗班招生考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,函數(shù)的圖象交y軸于M,交x軸于N,點P是直線MN上任意一點,PQ⊥x軸,Q是垂足,設點Q的坐標為(t,0),△POQ的面積為S(當點P與M、N重合時,其面積記為0).

(1)試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在如圖所示的直角坐標系內(nèi)畫出這個函數(shù)的圖象,并利用圖象求使得S=a(a>0)的點P的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(遼寧鞍山卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,與二次函數(shù)的圖象交于y軸上的一點B,二次函數(shù)的圖象與x軸只有唯一的交點C,且OC=2.

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)設一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象的另一交點為D,已知P為x軸上的一個動點,且△PBD為直角三角形,求點P的坐標.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇常州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題

如圖,已知反比例函數(shù)。點A在y軸的正半軸上,過點A作直線BC∥x軸,且分別與兩個反比例函數(shù)的圖象交于點B和C,連接OC、OB。若△BOC的面積為,AC:AB=2:3,則=    ▲    ,=    ▲    。

 

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