【題目】已知|a|=5,|b|=3,且a>0,b<0,則a=_____,b=______.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】11月讀書節(jié),深圳市為統(tǒng)計某學校初三學生讀書狀況,如下圖:
(1)三本以上的x值為 ,參加調(diào)查的總人數(shù)為 , 補全統(tǒng)計圖;
(2)三本以上的圓心角為 .
(3)全市有6.7萬學生,三本以上有 人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場服裝部為了解服裝的銷售情況,統(tǒng)計了每位營業(yè)員在某月的銷售額(單位:萬元),并根據(jù)統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關信息,解答下列問題.
(Ⅰ)該商場服裝部營業(yè)員的人數(shù)為多少?圖①中m的值為多少?
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組銷售額額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 (2015綿陽)(11分)陽泉同學參加周末社會實踐活動,到“富樂花鄉(xiāng)”蔬菜大棚中收集到20株西紅柿秧上小西紅柿的個數(shù):32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
(1)前10株西紅柿秧上小西紅柿個數(shù)的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(2)若對這20個數(shù)按組距為8進行分組,請補全頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖
(3)通過頻數(shù)分布直方圖試分析此大棚中西紅柿的長勢.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.連結對角線AC,以AC為邊作第二個菱形ACEF,使∠FAC=60°.連結AE,再以AE為邊作第三個菱形AEGH使∠HAE=60°…按此規(guī)律所作的第n個菱形的邊長是 .
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