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已知:如圖,在?ABCD中,AB=5,BC=8,AE⊥BC,垂足為E,
求:(1)DE的長;
(2)∠CDE的正弦值.

【答案】分析:(1)由已知條件可先求出BE的長,然后利用勾股定理求出AE的長,再根據平行四邊形的性質和勾股定理即可求出DE的長;
(2)首先計算CE=5,所以CD=CD,進而得到∠CDE=∠CED=∠ADE,所以cos∠CDE=cos∠ADE問題的解.
解答:解:(1)∵Rt△ABE中,,
∴BE=AB
∴AE=,
∵?ABCD中,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=90°,AD=BC=8,
∴DE=

(2)∵CD=AB=5,CE=BC-BE=8-3=5,
∴CD=CE,
∴∠CDE=∠CED=∠ADE,
∴sin∠CDE=sin∠ADE=
點評:本題考查了解直角三角形的運用、勾股定理的運用、平行四邊形的性質和等腰三角形的判定和性質,解題的關鍵是找到圖形中相等的角.
練習冊系列答案
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34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結果保留根號和π)《根據2011江蘇揚州市中考試題改編》

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(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當AE=BC時,求∠A的度數.

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已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結BD,CE,BD與CE交于O,連結AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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