如圖甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分別為B、P、D,且三個垂足在同一直線上,我們把這樣的圖形叫“三垂圖”.

(1)證明:AB•CD=PB•PD.
(2)如圖乙,也是一個“三垂圖”,上述結(jié)論成立嗎?請說明理由.
(3)已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,-3),頂點為P,如圖丙所示,若Q是拋物線上異于A、B、P的點,使得∠QAP=90°,求Q點坐標.

(1)證明:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠B=∠D=90°,
∴∠A+∠APB=90°,
∵AP⊥PC,
∴∠APB+∠CPD=90°,
∴∠A=∠CPD,
∴△ABP∽△PCD,
=
∴AB•CD=PB•PD;

(2)AB•CD=PB•PD仍然成立.
理由如下:∵AB⊥BD,CD⊥BD,
∴∠B=∠CDP=90°,
∴∠A+∠APB=90°,
∵AP⊥PC,
∴∠APB+∠CPD=90°,
∴∠A=∠CPD,
∴△ABP∽△PCD,
=,
∴AB•CD=PB•PD;

(3)設(shè)拋物線解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),
∵拋物線與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,-3),
,
解得,
所以,y=x2-2x-3,
∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4,
∴頂點P的坐標為(1,-4),
過點P作PC⊥x軸于C,設(shè)AQ與y軸相交于D,
則AO=1,AC=1+1=2,PC=4,
根據(jù)(2)的結(jié)論,AO•AC=OD•PC,
∴1×2=OD•4,
解得OD=,
∴點D的坐標為(0,),
設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b(k≠0),
,
解得,
所以,y=x+,
聯(lián)立
解得,(為點A坐標,舍去),
所以,點Q的坐標為(,).
分析:(1)根據(jù)同角的余角相等求出∠A=∠CPD,然后求出△ABP和△PCD相似,再根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列式整理即可得證;
(2)與(1)的證明思路相同;
(3)利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式,根據(jù)拋物線解析式求出點P的坐標,再過點P作PC⊥x軸于C,設(shè)AQ與y軸相交于D,然后求出PC、AC的長,再根據(jù)(2)的結(jié)論求出OD的長,從而得到點D的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,與拋物線解析式聯(lián)立求解即可得到點Q的坐標.
點評:本題是二次函數(shù)綜合題型,主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,聯(lián)立兩函數(shù)解析式求交點坐標,綜合題,但難度不大,根據(jù)同角的余角相等求出兩個角相等得到兩三角形相似是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•樂山模擬)如圖甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分別為B、P、D,且三個垂足在同一直線上,我們把這樣的圖形叫“三垂圖”.

(1)證明:AB•CD=PB•PD.
(2)如圖乙,也是一個“三垂圖”,上述結(jié)論成立嗎?請說明理由.
(3)已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,-3),頂點為P,如圖丙所示,若Q是拋物線上異于A、B、P的點,使得∠QAP=90°,求Q點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一動點,連接AD,以AD為一邊且在AD的左側(cè)作等腰直角△ADE,解答下列各題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°.
(i)當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖甲,線段BD,CE之間的位置關(guān)系為
BD⊥CE,且BD=CE.
BD⊥CE,且BD=CE.

(ii)當點D在線段BC的延長線上時,如圖乙,i)中的結(jié)論是否還成立?為什么?

(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運動.
試探究:當△ABC滿足一個什么條件時,BC⊥CE(點D不與點C,B重合)?試畫出相應(yīng)圖形,寫出你的探究結(jié)果(不用證明).

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年四川省樂山市市中區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲,AB⊥BD,CD⊥BD,AP⊥PC,垂足分別為B、P、D,且三個垂足在同一直線上,我們把這樣的圖形叫“三垂圖”.

(1)證明:AB•CD=PB•PD.
(2)如圖乙,也是一個“三垂圖”,上述結(jié)論成立嗎?請說明理由.
(3)已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),B(3,0),與y軸交于點(0,-3),頂點為P,如圖丙所示,若Q是拋物線上異于A、B、P的點,使得∠QAP=90°,求Q點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一動點,連接AD,以AD為一邊且在AD的左側(cè)作等腰直角△ADE,解答下列各題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°.
(i)當點D在線段BC上時(與點B不重合),如圖甲,線段BD,CE之間的位置關(guān)系為______
(ii)當點D在線段BC的延長線上時,如圖乙,i)中的結(jié)論是否還成立?為什么?

(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°,點D在線段BC上運動.
試探究:當△ABC滿足一個什么條件時,BC⊥CE(點D不與點C,B重合)?試畫出相應(yīng)圖形,寫出你的探究結(jié)果(不用證明).

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