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科目: 來源: 題型:

如圖,M是線段AB上一點(diǎn),且AB=10cm,C,D兩點(diǎn)分別從M,B同時(shí)出發(fā)時(shí)1cm/s,3cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上).
(1)當(dāng)點(diǎn)C,D運(yùn)動(dòng)了2s,求這時(shí)AC+MD的值.
(2)若點(diǎn)C,D運(yùn)動(dòng)時(shí),總有MD=3AC,求AM的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:

用一張正方形的紙制作成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,設(shè)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a,這個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子高為h.(只考慮如圖所示,在正方形的四個(gè)角上各減去一個(gè)大小相同的正方形的情況.)
(1)若a=6cm,h=2cm,求這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積;
(2)用含a和h的代數(shù)式表示這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的容積;
(3)某學(xué)習(xí)小組合作探究發(fā)現(xiàn):當(dāng)h=
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a
時(shí),折成的長(zhǎng)方體盒子容積最大.試用這一結(jié)論計(jì)算當(dāng)a=18cm時(shí)這個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的最大容積.

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科目: 來源: 題型:

為豐富學(xué)生的課余生活,某校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),許曹劉同學(xué)對(duì)本班學(xué)生參加各類活動(dòng)人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制作了如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖:
類別 體育類 藝術(shù)類 書法類 文學(xué)類
人數(shù) 20 a 10 15
請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,完成以下問題:
(1)通過計(jì)算確定a的值;
(2)求參加“文學(xué)類”學(xué)生所占的百分比;
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“書法類”所在扇形的圓心角.

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先化簡(jiǎn),再求值:(3x2y-xy2)-2(-2xy2+x2y),其中x=2,y=-1.

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解方程:1-3(2-x)=4x-2.

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如圖,利用量桶和體積相同的小球進(jìn)行了如下操作,第一次放入3個(gè)球,第二次放入4個(gè)球,第三次放入5個(gè)球,按這種方式操作下去,若第n次放入球后桶中開始有水溢出,則n的值為( 。

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如果代數(shù)式2xay與3x2yb是同類項(xiàng),則a-b的值為( 。

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下列說法中,正確的是( 。

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如圖,在2011年12月份的日歷中,圈出成“V”型數(shù)陣的三個(gè)數(shù),則這三個(gè)數(shù)的和可能是( 。
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5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

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已知:∠1=1°30',∠2=1°18',則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系為(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案