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科目： 來(lái)源： 題型：

在2，-2，-3這三個(gè)數(shù)中，任意兩數(shù)之和的最大值是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相加，如果和比每個(gè)加數(shù)都小，那么這兩個(gè)數(shù)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

比8的相反數(shù)大2的數(shù)與-10的差為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各式中，m、n互為相反數(shù)的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

在-
1
3
，120，-3.14，0，-2，3
2
5
中，整數(shù)有（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是
3
2
，那么這個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N各樣的多種形狀的包裝盒．請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面的包裝盒并開動(dòng)腦筋，完成我們的挑戰(zhàn)作業(yè)吧（3個(gè)選做1個(gè)）！

（1）自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)正六棱柱形狀（底面是6條邊相等、6個(gè)角都相等的六邊形、6個(gè)側(cè)面都是長(zhǎng)方形）的包裝盒；
（2）自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)圓柱形的包裝紙盒；
（3）為自己最喜歡的一樣物品設(shè)計(jì)制作包裝盒．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)正三棱錐，請(qǐng)畫出它的兩種展開圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是正方體紙盒的展開圖，請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1，2，3，-1，-2，-3，使展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

試指出下面的平面展開圖中哪些是棱柱的展開圖，并指出棱柱的名稱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案