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如圖，有A型、B型、C型三種不同類型的紙板，其中A型是邊長為a的正方形，B型是長為a寬為b的長方形，C型是邊長為b的正方形．
（1）若想用這些紙板拼成一個(gè)長方形，使其面積為（a+b）（a+2b），則需要A型紙板

1

1

張，B型紙板

3

3

張，C型紙板

2

2

張；
（2）若現(xiàn)有A型紙板1張，B型紙板3張，C型紙板3張，共7張．從這7張紙板中拿掉一張，使得剩下的紙板在不重疊的情況下能拼成一個(gè)長方形．寫出所有的方案，并畫出示意圖予以說明．

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為了解七年級女生的身高（單位：cm）情況，某中學(xué)對部分七年級女生身高進(jìn)行了一次測量 （測量的結(jié)果精確到1cm），所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻數(shù)分布表，并畫了部分頻數(shù)分布直方圖（圖、表如下）：

分組	頻數(shù)	頻率
145.5-149.5	3	0.05
149.5-153.5	9	0.15
153.5-157.5	15	0.25
157.5-161.5	18	n
161.5-165.5	9	0.15
165.5-169.5	m	0.10
合計(jì)	A	B

根據(jù)以上圖表，回答下列問題：
（1）A=

60

60

，m=

6

6

，B=

1

1

，n=

0.30

0.30

；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（3）若該校七年級共有540名女生，請估算一下身高不低于162cm的學(xué)生人數(shù)有多少？

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