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科目： 來源： 題型：

若644×83=2n，則n的值是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列命題：（1）滿足a+b＞c的a、b、c三條線段一定能組成三角形；（2）過三角形一頂點作對邊的垂線叫做三角形的高；（3）三角形的外角大于它的任何一個內(nèi)角；（4）直角三角形的兩條高和邊重合．其中假命題的個數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

三條高相交于三角形的外部，則這個三角形是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

小明、小杰兩人在400米的環(huán)形跑道上練習跑步，小明每分鐘跑300米，小杰每分鐘跑220米．小明、小杰兩人同時同向出發(fā)，起跑時，小杰在小明前面100米處．
（1）出發(fā)幾分鐘后，小明、小杰第一次相遇？
（2）出發(fā)幾分鐘后，小明、小杰第二次相遇？
（3）出發(fā)幾分鐘后，小明、小杰的路程第三次相差20米？

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某工廠用如圖甲所示的長方形和正方形紙板，做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的無蓋紙盒．現(xiàn)有正方形紙板120張，長方形紙板若干張，恰好全部用于做這兩種紙盒共100個．問需要長方形紙板多少張？

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科目： 來源： 題型：

小明、小杰兩人共有210本圖書，如果小杰送給小明15本圖書，那么小杰的圖書正好是小明的圖書的2倍，問小明、小杰原來各有多少本圖書？

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知∠α、∠β．
（1）畫∠AOB，使∠AOB=∠AOC+∠COB，且∠AOC=∠α，∠COB=∠β；
（2）在（1）所畫的圖中，畫∠AOB的角平分線OD；
（3）在（1）（2）的前提下，如果∠AOB=110°，∠COD=30°，那么∠α、∠β的度數(shù)分別為多少度？

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解方程組：
2x+y=3，       ①
3x-y+z=8，  ②
x+2y+3z=3．③
．

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解不等式組：
5x+10＞2x+4，  ①
2(x-3)+x≤3    ②
，并在數(shù)軸上將解集表示出來．

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解方程：
x-1
4
=1+
x+1
3
．

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