科目： 來(lái)源： 題型：

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小學(xué)生雷雷要用一塊等邊三角形的硬紙片（如圖（1）所示）做一個(gè)底面為等邊三角形且高相等的無(wú)蓋的盒子（邊縫忽略不計(jì)，如圖（2）），他在△ABC內(nèi)先畫了一個(gè)△DEF，然后打算剪掉三個(gè)角（如四邊形AMDN），可是比劃了半天，還是不知如何下手，用你學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，若想正好剪下三個(gè)角，∠MDN的度數(shù)應(yīng)為（　　）

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小芳畫了一個(gè)正方形風(fēng)箏圖案，此圖案以正方形的某條對(duì)角線所在直線為對(duì)稱軸，則小芳畫的圖案可能是（　�。�

A、

B、

C、

D、

科目： 來(lái)源： 題型：

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已知，如圖，點(diǎn)A、D、B、E在同一直線上，AC=EF，AD=BE，∠A=∠E，
（1）求證：△ABC≌△EDF；
（2）當(dāng)∠CHD=120°，求∠HBD的度數(shù)．

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已知：如圖，點(diǎn)B，E，C，F(xiàn)在同一條直線上，AB∥DE，AB=DE，BE=CF．
求證：AC=DF．

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如圖，等腰直角△ABC，AO是斜邊上的中線，D是AC上一點(diǎn)，OE⊥OD交AB于E．請(qǐng)說(shuō)明OD=OE的理由．

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如圖，a，b兩片木條放在地面上，∠1，∠2分別為兩片木條與地面的夾角，∠3是兩片木條間的夾角，若∠2=120°，∠3=100°，則∠1的度數(shù)為（　�。�

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