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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡, 光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知 ABBD

CDBD, 且測(cè)得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是

 


A. 6米       B. 8米       C. 18米          D.24米

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,下列分子結(jié)構(gòu)模型平面圖中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)是

 

A.1個(gè)          B.2個(gè)           C. 3個(gè)          D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(6ec8aac122bd4f6e,0),B(36ec8aac122bd4f6e,2),(0,2).動(dòng)點(diǎn)D以每秒1個(gè)單位的速度

從點(diǎn)0出發(fā)沿OC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E以每秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作EF上AB,交BC于點(diǎn)F,連結(jié)DA、DF.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求∠ABC的度數(shù);

(2)當(dāng)t為何值時(shí),AB∥DF;

(3)設(shè)四邊形AEFD的面積為S.①求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

②若一拋物線y=x2+mx經(jīng)過(guò)動(dòng)點(diǎn)E,當(dāng)S<26ec8aac122bd4f6e時(shí),求m的取值范圍(寫(xiě)出答案即可).

6ec8aac122bd4f6e

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所彖的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.

6ec8aac122bd4f6e

(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張.若要做兩種紙盒共l00個(gè),設(shè)做豎式紙盒2個(gè).①根據(jù)題意,完成以下表格:

豎式紙盒(個(gè))

橫式紙盒(個(gè))

    x

  正方形紙板(張)

  2(100-x)

  長(zhǎng)方形紙板(張)

    4x

  ②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?

(2)若有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板口張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.則n的值是  .(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.0為BC邊上一點(diǎn),以0為圓心,OB為半徑作半圓與BC邊和AB邊分別交于點(diǎn)D、點(diǎn)E,連結(jié)DE.    ’

    (1)當(dāng)BD=3時(shí),求線段DE的長(zhǎng);

    (2)過(guò)點(diǎn)E作半圓O的切線,當(dāng)切線與AC邊相交時(shí),設(shè)交點(diǎn)為F.求證:△FAE是等腰三角形.

6ec8aac122bd4f6e

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與Y軸和X軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)8,與反比例函數(shù)y一罟在第一象限的圖象交于點(diǎn)c(1,6)、點(diǎn)D(3,x).過(guò)點(diǎn)C作CE上y軸于E,過(guò)點(diǎn)D作DF上X軸于F.

    (1)求m,n的值;

(2)求直線AB的函數(shù)解析式;

(3)求證:△AEC∽△DFB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)布袋中有8個(gè)紅球和l6個(gè)白球,它們除顏色外都相同.

(1)求從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;

    (2)現(xiàn)從袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)量的紅球.?dāng)嚢杈鶆蚝,要使從袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率是昔,問(wèn)取走了多少個(gè)白球?(要求通過(guò)列式或列方程解答)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在所給的9×9方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1.按要求畫(huà)平行四邊形,使它的四個(gè)頂點(diǎn)以及對(duì)角線交點(diǎn)都在方格的頂點(diǎn)上.

    (1)在圖甲中畫(huà)一個(gè)平行四邊形,使它的周長(zhǎng)是整數(shù);(2)在圖乙中畫(huà)一個(gè)平行四邊形,使它的周長(zhǎng)不是整數(shù).(注:圖甲、圖乙在答題紙上)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)中,小明發(fā)現(xiàn):當(dāng)n=1,2,3時(shí),n2―6n的值都是負(fù)數(shù).于是小朋猜想:當(dāng)n為任意正整數(shù)時(shí),n2-6n的值都是負(fù)數(shù).小明的猜想正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(3+m)(3-m)+m(m-6)-7,其中m=6ec8aac122bd4f6e

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同步練習(xí)冊(cè)答案