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如圖,在ΔABC中,AC=15,BC=18,sinC=,D是AC上一個動點(不運動至點A,C),過D作DE∥BC,交AB于E,過D作DF⊥BC,垂足為F,連結(jié) BD,設(shè) CD=x.
(1)用含x的代數(shù)式分別表示DF和BF;
(2)如果梯形EBFD的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果△BDF的面積為S1,△BDE的面積為S2,那么x為何值時,S1=2S2
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美化城市,改善人們的居住環(huán)境已成為城市建設(shè)的一項重要內(nèi)容.某市城區(qū)近幾年來,通過拆遷舊房,植草,栽樹,修建公園等措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加(如圖所示)
(1)根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:2001年底的綠地面積為 ________ 公頃,比2000年底增加了________ 公頃;在1999年,2000年,2001年這三年中, 綠地面積增加最多的是________年;
(2)為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2003年底使城區(qū)綠地總面積達(dá)到72.6公頃,試求今明兩年綠地面積的年平均增長率.
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如圖,在 △ABC中,以AB為直徑的⊙O交 BC于點 D,連結(jié) AD,請你添加一個條件,使△ABD≌△ACD,并說明全等的理由.
你添加的條件是________________
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試比較下面兩個幾何圖形的異同,請分別寫出它們的兩個相同點和兩個不同點。
例如:相同點:正方形的對角線相等,正五邊形的對角線也相等.
不同點:正方形是中心對稱圖形,正五邊形不是中心對稱圖形.
相同點(1)________________; (2)_________________
不同點:(1)____________ ;(2)________________
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在數(shù)學(xué)活動課上名師帶領(lǐng)學(xué)生去測量河兩岸A,B兩處之間的距離,先從A處出發(fā)與AB成90°方向,向前走了10米到C處,在C處測得∠ACB=60°(如圖所示),那么A,B之間的距離約為________米(計算結(jié)果精確到0.1米)
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某中學(xué)要在校園內(nèi)劃出一塊面積是 100m2的矩形土地做花圃,設(shè)這個矩形的相鄰兩邊的長分別為xm和ym,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式是_________________.
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