下列說法中,錯誤的是  (    )

  A.平行四邊形的對角線互相平分   B.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

  C.菱形的對角線互相垂直         D.對角線互相垂直的四邊形是菱形

分式可化簡為(      )

A.    B.   C.  D.

在同一直角坐標平面內(nèi)，如果直線與雙曲線沒有交點，那么和的關(guān)系一定是  （    ）

A、<0，>0    B、>0，<0   C、 、同號   D、、異號

體育課上，八年級（1）班兩個組各10人參加立定跳遠，要判斷哪一組成績比較整齊，通常需要知道這兩個組立定跳遠成績的（　�。�.                    

A. 頻率分布     B.平均數(shù)            C.方差          D.眾數(shù)

已知樣本數(shù)據(jù)為9.9，10.3，10，10.1，9.7，則方差為（      ）

     A.0        B.0.04        C.0.2         D.0.4

當a為任何實數(shù)時，下列分式中一定有意義的一個是(      )

A．         B．  C．      D．

如圖，四邊形ABCD中，點E在邊CD上，連結(jié)AE、BE.給出下列五個關(guān)系式：①AD∥BC；②DE＝CE；③∠1＝∠2；④∠3＝∠4；⑤AD＋BC＝AB.將其中的三個關(guān)系式作為題設，另外兩個作為結(jié)論，構(gòu)成一個命題.

⑴用序號寫出一個真命題（書寫形式如：如果×××，那么××）.并給出證明；

⑵用序號再寫出三個真命題（不要求證明）；

⑶加分題：真命題不止以上四個，想一想，就能夠多寫出幾個真命題，每多寫出一個真命題就給你加1分，最多加2分.

已知：△ABC中，AB＝10

⑴如圖①，若點D、E分別是AC、BC邊的中點，求DE的長；

⑵如圖②，若點A₁、A₂把AC邊三等分，點B₁、B₂把BC邊三等分，求A₁B₁＋A₂B₂的值；

⑶如圖③，若點A₁、A₂、…、A₁₀把AC邊十一等分，點B₁、B₂、…、B₁₀把BC邊十一等分。根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，直接寫出A₁B₁＋A₂B₂＋…＋A₁₀B₁₀的結(jié)果。

如圖所示，在平面直角坐標系中，第一象限的角平分線OM與反比例函數(shù)的圖像相交于點M，已知OM的長是。（1）求點M的坐標；

（2）求此反比例函數(shù)的關(guān)系式。

如圖，把長方形ABCD沿BD對折，使C點落在C′的位置時，BC′與AD交于E，若AB=6cm，BC=8cm，

求重疊部分 △BED的面積。