科目: 來(lái)源: 題型:
有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖,
(1)判斷正負(fù),用“>”或“<”填空
-__0, - __0, +__0
(2)化簡(jiǎn):.
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科目: 來(lái)源: 題型:
課堂上老師給大家出了這樣一道題,“當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值”,小明一看,“x的值太大了,又沒(méi)有y的值,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫出具體過(guò)程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
公安人員在破案時(shí)常常根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)作案人員留下的腳印推斷犯人的身高,如果用a表示腳印長(zhǎng)度,b表示身高.關(guān)系類似滿足于:b=7a-3.07
(1)某人身高1.75m,則他的腳印長(zhǎng)度約為多少㎝?
(2)在某次案件中,抓獲了兩可疑人員,一個(gè)身高為1.87m,另一個(gè)身高1.82m,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的腳印長(zhǎng)度為26.4cm,請(qǐng)你幫助偵察一下,哪個(gè)可疑人員的可能性更大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
a,b為兩個(gè)有理數(shù),表示在數(shù)軸上的位置如圖所示,把-a,-b在數(shù)軸上表示出來(lái),再把a,b,-a,-b,0按從大到小的順序排列出來(lái).
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