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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(-1,4)在反比例函數(shù)的圖像上,則k的值是(    )

A、        B、         C、4       D、-4

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的物體有兩個緊靠在一起的圓柱體組成,它的主視圖是(    )

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科目: 來源: 題型:

某校開展形式多樣的“陽光體育”活動,七(3)班同學(xué)積極響應(yīng),全班參與。晶晶繪制了該班同學(xué)參加體育項目情況的扇形統(tǒng)計圖(如圖所示),由圖可知參加人數(shù)最多的體育項目是(    )

A、排球      B、乒乓球      C、籃球        D、跳繩

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科目: 來源: 題型:

計算:的結(jié)果是(    )

  A、-1        B、1        C、-3        D、3

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC= ,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB的延長線上,且BP=3。一動點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿OA勻速運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)后,立即以原速度沿AO返回;另一動點(diǎn)F從P點(diǎn)發(fā)發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿射線PA勻速運(yùn)動,點(diǎn)E、F同時出發(fā),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時停止運(yùn)動,在點(diǎn)E、F的運(yùn)動過程中,以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射線PA的同側(cè)。設(shè)運(yùn)動的時間為t秒(t≥0)。

(1)當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的邊FG恰好經(jīng)過點(diǎn)C時,求運(yùn)動時間t的值;

(2)在整個運(yùn)動過程中,設(shè)等邊△EFG和矩形ABCD重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量t的取值范圍;

(3)設(shè)EG與矩形ABCD的對角線AC的交點(diǎn)為H,是否存在這樣的t ,使△AOH是等腰三角形?若存大,求出對應(yīng)的t的值;若不存在,請說明理由。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某企業(yè)為重慶計算機(jī)產(chǎn)業(yè)基地提供電腦配件,受美元走低的影響,從去年1至9月,該配件的原材料價格一路攀升,每件配件的原材料價格y1(元)與月份x(1≤x≤9,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:

月份x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

價格y2(元/件)

560

580

600

620

640

660

680

700

720

隨著國家調(diào)控措施的出臺,原材料價格的漲勢趨緩,10至12月每件配件的原材料價格y2(元)與月份x(10≤x≤12,且x取整數(shù))之間存在如圖所示的變化趨勢:

(1)請觀察題中的表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識,直接寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)如圖所示的變化趨勢,直接寫出y2與x之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;

(2)若去年該配件每件的售價為1000元,生產(chǎn)每件配件的人力成本為50元,其它成本30元,該配件在1至9月的銷售量p1(萬件)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整數(shù))10至12月的銷售量p2(萬件)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式p2=-0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整數(shù)).求去年哪個月銷售該配件的利潤最大,并求出這個最大利潤;

(3)今年1至5月,每件配件的原材料價格均比去年12月上漲60元,人力成本比去年增加20%,其它成本沒有變化,該企業(yè)將每件配件的售價在去年的基礎(chǔ)上提高a%,與此同時每月銷售量均在去年12月的基礎(chǔ)上減少0.1a% 。這樣,在保證每月上萬件配件銷量的前提下,完成了1至5月的總利潤1700萬元的任務(wù),請你參考以下數(shù)據(jù),估算出a的整數(shù)值。

(參考數(shù)據(jù):992=9901,982=9604,972=9409,962=9216,952=9025)

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科目: 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠DCB=450,CD=2,BC⊥CD。過點(diǎn)C作CE⊥AB于E,交對角線BD于F,點(diǎn)G為BC中點(diǎn),連結(jié)EG、AF。

(1)求EG的長;

(2)求證:CF=AB+AF。

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科目: 來源: 題型:

為實(shí)施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”,某校結(jié)全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率。

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系x0y中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,n)。線段OA=5,E為x軸上一點(diǎn),且sin∠AOE= 。

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOC的面積。

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:,其中x滿足x2-x-1=0.

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同步練習(xí)冊答案