如圖，已知AB∥CD，AB＝CD，AE＝FD，則圖中的全等三角形有

   A．1對(duì)       B．2對(duì)      C．3對(duì)      D．4對(duì)

用操作計(jì)算器的方法計(jì)算(3.1×10⁵)×(7.6×10⁸)，按的第5個(gè)鍵是

若(x＋k)(x－4）的積中不含有x的一次項(xiàng)，則k的值為

   A．0            B．4             C．－4              D．－4或4

 “如果a，b是實(shí)數(shù)，那么a＋b＝b＋a”是

   A．必然事件     B．不可能事件    C．隨機(jī)事件         D．無(wú)法確定

用下列各組數(shù)據(jù)作為長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是

   A．3，3，8　　　B．5，6，11   　 C．3，4，5   　　　 D．2，7，4

三角形的高線是

   A．直線    　　 B．線段          C．射線            D．三種情況都可能

下列各方程中是二元一次方程的是

   A．    B．     C．   D．

如圖，△ABC和△ADC都是邊長(zhǎng)相等的等邊三角形，點(diǎn)E、F同時(shí)分別從點(diǎn)B、A出發(fā)，各自沿BA、AD方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A、D停止，運(yùn)動(dòng)的速度相同，連接EC、FC．

(1)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中∠ECF的大小是否隨之變化？請(qǐng)說(shuō)明理由；

(2)在點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以點(diǎn)A、E、C、F為頂點(diǎn)的四邊形的面積變化了嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3) 連接EF，在圖中找出和∠ACE相等的所有角，并說(shuō)明理由．

某中學(xué)組織七年級(jí)學(xué)生夏令營(yíng)，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人沒(méi)有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿，已知45座客車日租金每輛220元，60座客車日租金每輛300元，試問(wèn)：

（1）七年級(jí)的人數(shù)是多少？原計(jì)劃租用45座客車多少輛？

（2）若租用同一種車，并且使每位同學(xué)都有座，怎樣租用更合算？

已知，如圖，∠1＝132^o，∠ACB＝48^o，∠2＝∠3，F(xiàn)H⊥AB于H，問(wèn)AB與CD是否垂直？并說(shuō)明理由.