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科目: 來源: 題型:

下列各組圖形,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是(     )

 


   

A               B                    C               D 

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科目: 來源: 題型:

平行四邊形ABCD中,BC,AD的長分別為(x+2)cm和(3-x)cm,則x的值為(     )

A.2          B.1          C.       D. 

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科目: 來源: 題型:

絕對值是 (     )

A.      B.     C.     D.±(

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科目: 來源: 題型:

在下列實數(shù)中: , ,|-3|, ,0.8080080008…, 無理數(shù)的個數(shù)有(    )

A、1個        B、2個         C、3個       D、4個

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科目: 來源: 題型:

 一個數(shù)的平方根與這個數(shù)的算術平方根相等,這個數(shù)是(      )

A、1      B、-1       C、0      D、1或0

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,點P是斜邊中點,將一個等腰直角三角板繞點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩條直角邊與AC、BC交于點D、E,連結PC.

(1)求證:PC平分∠ACB ;

(2)圖中有    個等腰直角三角形,分別是            ;

(3)求證:PD=PE.

    

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科目: 來源: 題型:

如圖,點E是正方形ABCD的邊DC上一點,把△ADE順時針旋轉(zhuǎn)△ABF的位置.

(1)旋轉(zhuǎn)中心是點     ,旋轉(zhuǎn)角度是     度;

(2)若連結EF,則△AEF是       三角形;

(3)若四邊形AECF的面積為25,DE=2,求AE的長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知:AD為△ABC中BC邊的中線,CE∥AB交AD的延長線與點E,

(1)求證:AB=CE;                   

(2)試判斷2AD與(AB+AC) 的大小關系,即2AD      (AB+AC).(只填“=”、“>”或“<”)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,且AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),求證:△ABC是等腰三角形 .

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC, ∠BAD=30°,AD=AE, 求∠EDC的度數(shù).

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同步練習冊答案