相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

數(shù)學(xué)實(shí)踐探究課中,老師布置同學(xué)們測量學(xué)校旗桿的高度。小民所在的學(xué)習(xí)小組在距離旗桿底部10米的地方,用測角儀測得旗桿頂端的仰角為60°,則旗桿的高度是

        。

                                                          

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科目: 來源: 題型:

一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過第          象限.

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科目: 來源: 題型:

依法納稅是中華人民共和國公民應(yīng)盡的義務(wù)。2011年6月30日,十一屆全國人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議表決通過關(guān)于修改個(gè)人所得稅的決定,將個(gè)人所得稅免征額由原來的2000元提高到3500元。用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示3500元為                元。

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,在⊙O中,C在圓周上,∠ACB=45°,則∠AOB=             .

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科目: 來源: 題型:

因式分解:=                      .

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象分別交于B、C兩點(diǎn),A為y軸上的任意一點(diǎn),則的面積為

   A.3               B.            C.             D.不能確定

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科目: 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程的兩根分別為,則b

與c的值分別為

   A.                      B.

   C.                      D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A(1,0),對稱軸是,則該拋物線與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)是

   A.          B.        C        D.

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科目: 來源: 題型:

要使二次根式有意義,那么x的取值范圍是

   A.           B.          C.           D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知直線a∥b,直線c與a、b分別交于A、B;且

   A.            B.        C.                D.

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同步練習(xí)冊答案