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科目: 來源: 題型:

如果方程有兩個不等實數(shù)根,則實數(shù)a的取值范圍是              

 

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科目: 來源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖象交軸于正半軸,且的增大而減小,請寫出符合上述條件的一個解析式:      

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為2,弦AB垂直平分半徑OC于D,則弦AB的長為             

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,是一圓錐的主視圖,則此圓錐的側面積是               

 

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科目: 來源: 題型:

已知,則當m≥2時,的取值范圍是               

 

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科目: 來源: 題型:

 計算:(10分)

(1)      

(2)先化簡,再求值:,其中

 

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科目: 來源: 題型:

 解不等式組并寫出它的所有整數(shù)解.

 

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科目: 來源: 題型:

為響應市教育局倡導的“陽光體育運動”的號召,全校學生積極參與體育運動.為了進一步了解學校九年級學生的身體素質情況,體育老師在九年級800名學生中隨機抽取50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:

請結合圖表完成下列問題:

(1)表中的      ;

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第    組;

(4) 若九年級學生一分鐘跳繩次數(shù)()達標要求是:為不合格; 

為合格;為良;為優(yōu).根據(jù)以上信息,請你估算學校九年級同學一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為            

 

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科目: 來源: 題型:

為落實素質教育要求,促進學生全面發(fā)展,我市某中學2009年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進行投資,2011年投資18.59萬元。

(1)求該學校為新增電腦投資的年平均增長率;

(2)從2009年到2011年,該中學三年為新增電腦共投資多少萬元?

 

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科目: 來源: 題型:

小明和小穎做擲骰子的游戲,規(guī)則如下:

游戲前,每人選一個數(shù)字;

每次同時擲兩枚均勻骰子;

③如果同時擲得的兩枚骰子點數(shù)之和,與誰所選數(shù)字相同,那么誰就獲勝.

(1)用列表法或樹狀圖列出同時擲兩枚均勻骰子所有可能出現(xiàn)的結果;

(2)小明選的數(shù)字是5,小穎選的數(shù)字是6.如果你也加入游戲,你會選什么數(shù)字,使自己獲勝的概率比他們大?請說明理由.

 

 

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同步練習冊答案