科目: 來(lái)源: 題型:
一塊三角形玻璃被小紅碰碎成四塊,如圖5,小紅只帶其中的兩塊去玻璃店,
買(mǎi)了一塊和以前一樣的玻璃,你認(rèn)為她帶哪兩塊去玻璃店了( )
A.帶其中的任意兩塊
B.帶1,4或3,4就可以了
C. 帶1,4或2,4就可以了
D. 帶1,4或2,4或3,4均可
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,BF是∠ABD的平分線,CE是∠ACD的平分線, BF與CE交于G,若∠BDC=140O,∠BGC=110O,則∠A的度數(shù)為( )
A. 50O B. 55O C. 800 D. 700
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,DE是AB的垂直平分線,交BC于D,交AB于E,已知AE=1cm,△ACD的周長(zhǎng)為12cm,則△ABC的周長(zhǎng)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在△ABC和△DEF中,已知邊AB=5,DE=5,AC=6,DF=8。三角形的內(nèi)角∠A=50°,∠B=60,∠D=40°,∠E=120°,若設(shè)△ABC的面積為,△DEF的面積為,則等于 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
三個(gè)同學(xué)對(duì)“若方程組的解是,求方程組的解!碧岢龈髯缘南敕。甲說(shuō):“這個(gè)題目的好象條件不夠,不能求解”;乙說(shuō):“它們的系數(shù)有一定的規(guī)律,可以試試”;丙說(shuō):“能不能把第二個(gè)方程組的兩個(gè)方程的兩邊都除以4,通過(guò)換元替代的方法來(lái)解決”,參考他們的討論,你能求出這個(gè)方程組的解嗎?
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