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我國的紙傘工藝十分巧妙。如圖,傘不論張開還是縮攏,傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)所成的角∠BAC,從而保證傘圈D能沿著傘柄滑動。為了證明這個結(jié)論,我們的依據(jù)是( )
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
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學校運動員分組訓練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人,設運動員人數(shù)為x人,組數(shù)為y組,則可列方程組為( )
A. B. C. D.
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一個紙環(huán)鏈,紙環(huán)按紅黃綠藍紫的順序重復排列,截去其中的一部分,剩下部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個數(shù)可能是( )
(A)2010 (B)2011 (C)2012 (D)2013
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