科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知AD∥CB,AP平分∠DAB,CP平分∠BCD,∠D=40°,
試求:(1)∠PCB的度數(shù);
(2)若∠B=36°,試求∠P的度數(shù).
(3)在圖2中,若AD與CB不平行,∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求∠P的度數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中,有人喜歡把傳送的便條折成形狀,折疊過(guò)程是這樣的(陰影部分表示紙條的反面):
如果由信紙折成的長(zhǎng)方形紙條(圖①)長(zhǎng)為26厘米,回答下列問(wèn)題:
(1)如果長(zhǎng)方形紙條的寬為2厘米,并且開(kāi)始折疊時(shí)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離為3厘米,那么在圖②中,BM=_____厘米;在圖④中,BM=_____厘米.
(2)如果不但要折成圖④的形狀,而且為了美觀,希望紙條兩端超出點(diǎn)P的長(zhǎng)度相等,即最終圖形是對(duì)稱圖形,假設(shè)長(zhǎng)方形紙條的寬為厘米,試求在開(kāi)始折疊時(shí)(圖①)起點(diǎn)M與點(diǎn)A的距離(用含的代數(shù)式表示).
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