已知點(diǎn)M（5，4）向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度的坐標(biāo)為          

如圖，是用火柴棍擺設(shè)出的一系列三角形圖案，按這種方式擺下去，當(dāng)每邊上擺20（即n=20）根時(shí)，需要的火柴棍數(shù)是         

如圖，將紙片△ABC沿DE折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)A’處，已知∠1+∠2=100°，則∠A的大小等于         

如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角都相等且每個(gè)內(nèi)角與其外角之比8∶1，求多邊形的邊數(shù)及內(nèi)角和

如圖，∠A=∠C=90°，BE，DF分別為∠ABC與∠ADC的平分線，你能判斷BE∥DF嗎？試說(shuō)明理由

在平面直角坐標(biāo)系中，已知A（—3，0），B（2，6），在X軸上求一點(diǎn)C使△ABC的面積為6。

如圖，AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于E,若∠C=70°，∠BED=64°，求∠BAC的度數(shù)

如圖，點(diǎn)A、C分別是線段BE、BD上的一點(diǎn)，連接AC、EC、AD，試說(shuō)明∠CAD+∠ACE+∠B+∠D+∠E=180°。

如圖，某班教室有9排5列座位，請(qǐng)根據(jù)下面4位同學(xué)的描述，在圖中標(biāo)出“5號(hào)“小明的位置。1號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的后方”，2號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的左后方”，3號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明在我的左前方”，4號(hào)同學(xué)說(shuō)：“小明離1號(hào)同學(xué)和3號(hào)同學(xué)的距離一樣遠(yuǎn)”。說(shuō)明理由。

如圖，已知△ABC的面積為1，BD=DC，AF=FD，CE=EF求△DEF的面積。