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科目: 來源: 題型:

   某學(xué)校開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課,學(xué)生可任選其中一項,老師根據(jù)學(xué)生報名情況進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖,請結(jié)合圖中信息回答下列問題:

①  該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有多少人?

②  選羽毛球的學(xué)生有多少人?

③  選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的百分之幾?

④  將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

 

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計算=  

 

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科目: 來源: 題型:

點(-2,1)所在的象限是__________象限.

 

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科目: 來源: 題型:

計算:-=__________.

 

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)y=的圖像在二、四象限,則k的取值范圍是____________.

 

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形的周長為15若底邊長為y cm,一腰長為x cm,則 y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________   ,自變量x的取值范圍是            .

 

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科目: 來源: 題型:

與直線y=3x-2平行,且經(jīng)過點(-1,2)的直線的解析式是           .

 

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科目: 來源: 題型:

直線y= -3x+3不經(jīng)過第_____象限,向下平移4個單位得到的直線的函數(shù)關(guān)系式是_______       .

 

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如圖1,根據(jù)SAS,如果AB=AC,            ,即可判定ΔABD≌ΔACE

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖2,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于D,若AB=10,則△BDE的周長等于         .

 

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