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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:   

 

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科目: 來源: 題型:

用配方法解方程:

 

 

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科目: 來源: 題型:

 已知,當(dāng)m為何值時(shí),是二次函數(shù)?

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在半徑為6 cm的⊙O中,圓心O到弦AB的距離 OC為3 cm.試求:

1.(1)弦AB的長;    2.(2) 的長.

 

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點(diǎn)位于x軸下方,它到x軸的距離為4,下表是xy的對(duì)應(yīng)值表:

x

 

0

 

2

 

y

0

−3

−4

−3

0

1.(1)求出二次函數(shù)的解析式;

2.(2)將表中的空白處填寫完整;

3.(3)在右邊的坐標(biāo)系中畫出y=ax2+bx+c的圖象;

4.(4)根據(jù)圖象回答:

當(dāng)x為何值時(shí), 函數(shù)y=ax2+bx+c的值大于0._______________________

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,OAB上一點(diǎn),以OA為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D

1.(1)求證:BC是⊙O切線;

2.(2)若BD=5,DC=3,求AC的長.

 

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科目: 來源: 題型:

  桐桐和大誠玩紙牌游戲.下圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,桐桐先從中抽出一張,大誠從剩余的3張牌中也抽出一張.

桐桐說:若抽出的兩張牌的數(shù)字都是偶數(shù),你獲勝;否則,我獲勝.

1.(1)請(qǐng)用列表(或樹狀圖)表示出兩人抽牌可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2.(2)若按桐桐說的規(guī)則進(jìn)行游戲,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.

 

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科目: 來源: 題型:

.某體育品商店在銷售中發(fā)現(xiàn):某種體育器材平均每天可售出20件,每件可獲利40元;若售價(jià)減少1元,平均每天就可多售出2件;若想平均每天銷售這種器材盈利1200元,那么每件器材應(yīng)降價(jià)多少元?若想獲利最大,應(yīng)降價(jià)多少?

 

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科目: 來源: 題型:

.用尺規(guī)作圖找出該殘片所在圓的圓心O的位置.

      (保留作圖痕跡,不寫作法)

 

 

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科目: 來源: 題型:

.已知如圖,正方形AEDG的兩個(gè)頂點(diǎn)A、D都在⊙O 上,AB為⊙O直徑,射線線ED與⊙O的另一個(gè)交點(diǎn)為 C,試判斷線段AC與線段BC的關(guān)系.

 

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案