科目: 來(lái)源: 題型:
一倉(cāng)庫(kù)管理員需要清點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)的物品,物品全是一些大小相同的正方體箱子,他通過(guò)觀察如圖所示的存放物品的三視圖求出了該物品的數(shù)量.倉(cāng)庫(kù)管理員清點(diǎn)出存貨的數(shù)量是 .個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙01和⊙02是等圓,半徑為1cm,相交于A、B,⊙01經(jīng)過(guò)⊙02的圓心02,連接A01、A02、B01、B02,則圖中陰影部分的面積是 cm2.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,M是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),N在CO上,且若AB=1,設(shè)BM=x,當(dāng)x= 時(shí),以A、B、M為頂點(diǎn)的三角形和以N、C、M為頂點(diǎn)的三角形相似.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ACB=60°,BC=2,E是AB邊的中點(diǎn),F是AC邊的中點(diǎn),D是BC邊上一動(dòng)點(diǎn),則△EFD的周長(zhǎng)最小值是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(9分)1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”.為了解某市市民每天閱讀書籍的時(shí)間,某調(diào)查統(tǒng)計(jì)公司準(zhǔn)備采用以下調(diào)查方式中的一種進(jìn)行調(diào)查:①?gòu)脑撌幸凰髮W(xué)里隨機(jī)選取300名學(xué)生;
②分別從該市一所小學(xué)、一所中學(xué)、一所大學(xué)各隨機(jī)選取100名學(xué)生,共選取300名學(xué)生;
③從該市三個(gè)不同的住宅小共中隨機(jī)選取300名市民;
④從該市公安局戶籍管理處隨機(jī)抽取300名市民作為調(diào)查對(duì)象,然后進(jìn)行調(diào)查.
1.(1)在上述調(diào)查方式中,你認(rèn)為比較合理的一個(gè)是 (填序號(hào)).
2.(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,在這個(gè)調(diào)查中,這300名市民每天閱讀時(shí)間在2~3小時(shí)的人數(shù)是多少?
3.(3)若該市有360萬(wàn)人,請(qǐng)你利用(2)中的調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該市每天閱讀時(shí)間在2小時(shí)及以上的人數(shù)是多少?
4.(4)你認(rèn)為這個(gè)調(diào)查活動(dòng)中比較合理的高計(jì)中有沒(méi)有可以進(jìn)一步改進(jìn)的地方?談?wù)勀愕睦碛桑?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
(9分)如圖,AB⊥EF,DC⊥EF,垂足分別為B、C,且AB=CD,BE=CF.AF、DE相交于點(diǎn)O,AF、DC相交于點(diǎn)N,DE、AB相交于點(diǎn)M.
1.(1)請(qǐng)直接寫出圖中所有的等腰三角形;
2.(2)求征:△ABF≌△DCE.
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